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2025年贵阳幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿教育活动中，教师通过模仿动物叫声引导幼儿认识动物，主要体现了哪种教学方法？

A.演示法

B.游戏法

C.启发法

D.情境法

2、下列哪项最能体现幼儿情绪发展的典型特征？

A.情绪表达稳定且持久

B.情绪易受外界影响，波动大

C.能完全自我调节情绪

D.情绪体验单一

3、在幼儿园区域活动中，设置“娃娃家”主要促进幼儿哪方面的发展？

A.数学逻辑能力

B.语言表达能力

C.社会性发展

D.艺术创造力

4、下列哪项属于3—4岁幼儿动作发展的典型表现？

A.能单脚跳10步以上

B.能沿直线走10米不踩线

C.能双脚交替上下楼梯

D.能熟练使用剪刀剪直线

5、教师在组织幼儿绘画活动时，鼓励幼儿自由选择颜色和主题，主要体现了哪种教育理念？

A.教师主导

B.标准化评价

C.儿童中心

D.知识灌输

6、下列哪项是幼儿园安全教育的重要内容？

A.学习加减法运算

B.认识交通标志

C.背诵古诗

D.练习写字

7、在幼儿语言发展中，2—3岁儿童最典型的语言表现是？

A.能讲述完整故事

B.使用简单句表达需求

C.掌握复杂语法结构

D.能进行辩论交流

8、下列哪项最有助于培养幼儿的规则意识？

A.让幼儿独自玩耍

B.教师包办一切活动

C.建立明确的活动常规

D.随意更改游戏时间

9、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是？

A.美观性

B.安全性

C.高成本

D.成人化

10、下列哪项属于幼儿科学探究能力的初步表现？

A.背诵科学术语

B.提出“为什么”类问题

C.撰写实验报告

D.记忆自然知识

11、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最适宜的处理方式是？

A.立即制止并批评双方

B.要求双方交换玩具以示公平

C.暂时隔离，避免事态扩大

D.引导幼儿表达感受并协商解决

12、下列哪项最能体现《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的理念？

A.每天上两节固定数学课

B.每日安排户外体育训练

C.通过角色游戏学习生活常识

D.定期组织写字比赛

13、幼儿绘画时将太阳画成黑色，教师应如何回应？

A.指出颜色错误并示范正确画法

B.询问幼儿为什么这样画

C.建议改用红色重新绘制

D.忽略该行为继续教学

14、下列哪项属于幼儿前书写发展的重要表现？

A.能独立书写完整句子

B.用符号和涂鸦表达想法

C.正确握笔并书写规范汉字

D.默写常见汉字20个

15、为促进幼儿语言发展，教师最应重视的日常活动是？

A.集体背诵古诗

B.单独纠正发音错误

C.一对一倾听幼儿讲述

D.每日听录音故事

16、幼儿午睡后尿床，教师首先应采取的措施是？

A.立即通知家长

B.让幼儿当众道歉

C.安静帮助更换衣物

D.告诫以后不能喝水

17、下列哪项最符合幼儿园环境创设的“儿童参与性”原则？

A.教师设计墙面装饰并张贴

B.幼儿共同制作区角标识

C.购买统一主题装饰画

D.家长负责布置节日环境

18、观察幼儿搭积木时，教师记录“能用三块积木垂直堆叠不倒”，这一行为主要反映幼儿哪方面发展？

A.社会交往能力

B.语言理解能力

C.精细动作发展

D.音乐节奏感知

19、下列哪项是幼儿科学探究活动中最适宜的支持策略？

A.直接告知实验正确结果

B.提供多种材料鼓励尝试

C.要求按步骤完成固定操作

D.仅观看教师演示实验

20、家园共育中，教师与家长沟通最应注重的原则是？

A.及时反馈幼儿问题行为

B.强调家长教育责任

C.建立平等信任合作关系

D.统一教育方法要求

21、在幼儿教育中，教师通过创设“娃娃家”“超市”等情境活动，主要体现了哪一教育原则？

A.生活化原则

B.游戏化原则

C.主体性原则

D.综合性原则

22、下列哪项最能体现3—4岁幼儿的典型心理发展特征？

A.抽象逻辑思维初步发展

B.情绪调节能力极强

C.以自我为中心，语言表达不连贯

D.能理解他人观点

23、在组织幼儿户外活动时，教师应首先考虑的因素是什么？

A.活动趣味性

B.活动教育目标

C.活动安全性

D.幼儿参与度

24、以下哪项属于幼儿语言领域的发展目标？

A.能单脚跳5米

B.能讲述简单故事

C.能进行两位数加减

D.能画出完整人体结构

25、幼儿在绘画中常将人物的眼睛画得很大，这反映了其绘画发展的哪个特点？

A.写实性

B.象征性

C.夸张性

D.模仿性

26、下列哪项是幼儿园教师职业道德的核心要求？

A.精通才艺

B.热爱幼儿