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规章制度——考试管理
**二中教学质量检测制度
1.学校教学质量检测分为单科统测（七八年级每学期两次）、月考（九年级每学期两次）、全校性的期中检测和期末检测。
2.学校教学质量检测由教务处负责组织实施，每次检测前要提前一周通知，统一教学进度，确定难度系数，不出偏题怪题，命题时做到不超大纲，不超教材，不超课程标准。
3.在检测过程中，实行教考分离，试卷不与教师本人直接接触；交换监考，严守职责；交换阅卷，密封装订，流水作业，公平公正；学生单人单位，座位反向，严守考纪，确保检测信度。
4.教务部门要及时做好质量分析工作，七八年级算出单科平均分、优秀提高率和合格提高率，九年级算出单科平均分、学科贡献率（均差值）。
5.各班级、各教师要根据教务处提供的检测分析报表从教和学两个方面总结分析教学过程中的成功与失败，要针对学生的典型错例认真加以反思，对教学中存在的问题，要认真做好补差补缺工作，拿出切实有效措施，确保教学质量在原有的基础上有所提高。
7.每次检测结果在教师例会上进行通报，并记入期末教师奖励和个人业务档案。
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