九年级物理安全用电原则与防雷措施教学课件.pdfVIP

•教学目标

1.知道避免触电的几个基本,即不靠近高压电、

不接触低压电、电路元件不符合规定的技术要求

时应及时更换等。

2.知道雷电产生的危害，防雷的基本措施。

•教学重点和难点

重点:生活用电触电的和安全用电的原则为教

学的重点。

难点：防雷的措施是教学难点。

低压槐

竐矐为了确保用电安全，日常生活中要做到：不接触槐带电体、不靠

近高压带电体；更换灯泡、搬动电器前应先切断电源开关；不弄湿用电

器、不损坏绝缘层等。

篐矐雷电是大气中一种剧烈的放电现象；高大建筑的顶端都有针状的金属

物，可以防雷叫做避雷针。

糐矐雷电形成是地球也是带电的，如果放电发生在云层和之间，

在云层和之间雷电的路径上有强大的_通过，就会给人们带来

电流槐

危害。比如击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林_，破坏高压

火灾

输电线等，故雷击总是出现在地面上突起的部分槐。

我们防雷的方法是：雷雨的天气尽量外出走动，槐在大树

緐矐不要不要

下

躲雨，槐不要站在高处，而要槐蹲在低凹处并且两脚尽量并拢，不要槐

打等。（填“要”或“不要”）

为宣传安全用电，某同学制作

了一幅宣传画，如图所示。则该宣

传画说明了安全用电的哪些原则？

知识点一:安全用电原则

小组合作探究，交流讨论后回答下列问题：

1.观察图19.3-4总结安全用电原则有哪

些？

高压线下电视天线与电线接触

图19.3-4几种容易引起触电的情况

答:安全用电原则：不接触低压带电体,不靠近

高压带电体,不弄湿用电器，不损坏绝缘层。装

二插座、导线、家用电器等达到使用，应及时更

换。

2.如图所示，图中甲站在干燥的木桌上,一只手

接触到火线上；图中乙也站在干燥的木桌上，一只手

接触到火线，另一只手与站在地上的丙手拉手，则下

列判断正确的是（）

A.甲、乙、丙三人都会发生触电事故

B.甲、乙、丙三人都不会发生触电事故

C.甲会发生触电事故

D.乙、丙二人会发生触电事故

:D

归纳总结:

竐矐家庭电路的安装要符合安全用电的要求：电灯开关要

接在火线上；螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上；有金属

外壳的家用电器要用孔插座和三脚插头等。

篐矐不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

糐矐为确保家庭用电安全，日常生活中还要注意防止湿手

关，不