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青蓝工程师徒结对活动策划书

一、活动名称

“青蓝携手，匠心传承”——[公司/部门名称]青蓝工程师徒结对活动

二、活动背景与意义

当前，[公司/部门]正处于[简述发展阶段或面临的技术挑战，如：快速发展期/技术攻坚期/人才梯队建设关键期]。青年工程师作为技术团队的新鲜血液与未来中坚力量，其专业技能的提升、工程经验的积累以及职业素养的塑造，直接关系到团队的持续创新能力和核心竞争力。

“师者，所以传道授业解惑也。”为充分发挥资深工程师（以下简称“导师”）的经验优势与“传帮带”作用，加速青年工程师（以下简称“学员”）的成长步伐，营造互助共进、教学相长的良好团队氛围，特组织本次“青蓝工程”师徒结对活动。旨在通过系统化、个性化的指导，帮助青年工程师夯实专业基础、提升实践技能、拓展技术视野，同时也为资深工程师提供一个总结经验、提升管理与辅导能力的平台，实现师徒双方共同进步，为[公司/部门]的长远发展储备坚实的人才力量。

三、活动目标

1.助力学员成长：帮助青年工程师在专业技能、工程实践、问题解决能力及职业素养方面得到显著提升，使其能更快独立承担工作任务，融入团队。

2.提升导师能力：促进资深工程师在知识梳理、经验总结、沟通表达及团队辅导方面的能力提升，实现“教学相长”。

3.传承技术经验：系统梳理和传承[公司/部门]的核心技术、宝贵经验、优良传统及工匠精神。

4.营造学习氛围：构建积极向上、互助协作的团队学习文化，增强团队凝聚力与向心力。

四、参与对象

1.导师（蓝方）：[公司/部门]内工作经验丰富、技术水平过硬、责任心强、乐于分享、具备良好沟通能力的资深工程师、技术骨干或管理人员。

2.学员（青方）：[公司/部门]内入职时间较短、渴望提升专业技能、积极主动、有较强学习意愿的青年工程师或相关岗位新员工。

五、活动时间

[可设定为年度/半年度/项目周期，例如：自XXXX年X月至XXXX年X月，具体周期可根据实际情况调整]

六、活动地点

[公司内部会议室、实验室、项目现场、线上平台等，根据活动形式灵活安排]

七、活动组织与实施

（一）组织架构

1.领导小组：由[公司/部门]相关领导组成，负责活动的整体策划、方向指导、资源协调及重大事项决策。

2.工作小组：由[人力资源部/技术部/指定部门]人员组成，负责活动的具体组织、执行、过程跟踪、信息反馈、档案管理及日常事务处理。

（二）导师遴选与职责

1.导师遴选标准：

*具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，在本领域有较深造诣或突出业绩。

*具有良好的职业道德和敬业精神，作风正派，责任心强。

*具有较强的语言表达能力、沟通能力和指导能力，乐于分享经验。

*经[部门推荐/个人申报]并通过领导小组审核。

2.导师主要职责：

*根据学员实际情况和发展需求，共同商议并制定个性化的阶段性培养计划与目标，明确学习重点与方向。

*结合日常工作，通过言传身教、示范引导，向学员传授专业知识、操作技能、工程方法、项目经验及安全规范。

*关注学员的思想动态与职业发展，进行必要的职业素养引导和心理疏导。

*定期对学员的学习情况进行检查与点评，及时发现问题并给予指导，帮助其总结经验教训。

*记录指导过程，填写相关辅导记录，参与活动的总结与评估。

*以身作则，弘扬工匠精神，传承团队优良传统。

（三）学员遴选与职责

1.学员遴选条件：

*热爱本职工作，有强烈的求知欲和上进心。

*具备一定的基础理论知识和学习能力。

*能够积极主动地配合导师的指导，认真完成学习任务。

*经[个人申报/部门推荐]并通过领导小组审核。

2.学员主要职责：

*主动向导师汇报个人情况、职业发展期望，共同制定个人发展计划。

*尊重导师，虚心求教，积极主动地学习专业知识和技能，努力完成导师布置的学习任务和实践项目。

*勤于思考，勇于实践，善于总结，将所学知识应用于实际工作。

*定期向导师反馈学习进展、工作心得及遇到的疑难问题，寻求指导与帮助。

*记录学习过程与心得，填写相关学习记录，参与活动的总结与评估。

*积极参与团队建设，将所学所得与同事分享。

（四）结对方式

1.双向选择与组织调配相结合：公布导师名单及简介后，由学员根据自身需求和发展方向进行意向选择，导师也可选择合适的学员。对于未达成双向选择的情况，由工作小组根据实际情况进行适当调配。

2.结对仪式：举行简短而正式的师徒结对仪式，明确师徒关系，颁发聘书（或结对证书），签订《师徒结对协议书》（内容可包括培养目标、主要职责、周期、考核方式等）。

（五）活动形式

1.定制化培养：根据学员特点和需求，制定个性化培养方案。

2.导师授课：定