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2025年高中语文课程标准考试测试题及答案（一）

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.以下对高中语文课程性质的表述，最准确的一项是（）

A.语文课程是一门学习语言文字知识的理论性课程

B.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程

C.语文课程主要是培养学生文学鉴赏能力的课程

D.语文课程是一门以提升学生写作技巧为主的课程

2.20172020

《普通高中语文课程标准（年版年修订）》提出的基本理念

不包括（）

A.坚持立德树人，增强文化自信

B.以知识传授为本，强化语文知识体系

C.加强实践性，促进学生语文学习方式的转变

D.注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程

3.“”

高中语文课程核心素养中，语言建构与运用主要体现在（）

A.学生能够背诵大量的经典文学作品

B.学生在语言实践中掌握语言运用规律，形成言语经验

C.学生能够对文学作品进行深入的思想分析

D.学生能够理解不同文化背景下的语言表达差异

4.下列关于高中语文学习任务群的说法，错误的是（）

A.学习任务群以任务为导向，以学习项目为载体

B.每个学习任务群都有明确的学习目标和内容要求

C.学习任务群之间是相互独立的，没有任何联系

D.学习任务群强调自主、合作、探究的学习方式

5.“”

在整本书阅读与研讨学习任务群中，教师的主要作用是（）

A.逐字逐句讲解书中内容

B.为学生提供标准答案

C.引导学生制定阅读计划，指导阅读方法，组织阅读活动

D.代替学生完成阅读总结和反思

6.高中语文课程标准对学生的阅读量提出了明确要求，课外阅读总量不少

于（）

A.100万字B.200万字C.300万字D.400万字

7.以下哪种教学方法最符合高中语文课程标准中“加强实践性”的理念

（）

A.教师在课堂上进行大量的理论讲解

B.学生通过做大量的语文练习题来巩固知识

C.组织学生开展语文实践活动，如戏剧表演、演讲比赛等

D.教师直接告诉学生文学作品的主题和写作手法

8.高中语文课程评价应突出整体性和综合性，其评价方式不包括（）

A.形成性评价B.终结性评价C.单一的考试评价D.过程性评价

9.某教师在教学中引导学生关注现实生活，从生活中发现语文学习的素材，

这体现了课程标准中（）的要求。

A.注重时代性B.加强实践性C.以核心素养为本D.坚持立德树人

10.在文学阅读与写作学习任务群中，教师引导学生分析不同文学体裁的特

点，其目的是（）

A.让学生记住文学体裁的概念

B.提高学生对文学作品的分类能力

C.帮助学生在阅读和写作中更好地把握不同体裁的要求

D.增加学生的文学知识储备

二、填空题（每题3分，共15分）

1.高中语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生

的，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.语文课程目标从、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、

文化传承与理解四个方面设计。

3.高中语文课程由必修、、选修三类课程构成。

4.学习任务群以任务为导向，以为载体，整合学习情境、

学习内容、学习方法和学习资源

5.高中语文教学应重视培养学生的批判性思维和思维，鼓

励学生对文本进行多元解读。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述高中语文课程标