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2025广西梧州市“三支一扶”招募60人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、公文页码用（）宋体阿拉伯数字标注。

A.4号半角

B.3号半角

C.3号全角

D.5号全角

【答案】：A

【解析】公文页码标注规定使用4号半角宋体阿拉伯数字。所以答案是4号半角。

2、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

3、将一个圆形分成四个相等的扇形，然后去掉其中一个，剩下的图形如何重组成一个三角形？

A.按半径切割

B.按圆心角切割

C.按弦切割

D.按弧切割

【答案】：B

【解析】通过按圆心角切割去掉一个扇形，剩下的三个扇形可以重新组合成一个三角形。

4、田忌赛马是中国历史上著名的揭示如何善用自身长处应对对手短处，从而在竞技中获胜的故事。该故事体现的经济学原理是（）。

A.资源的优化配置和信息的不对称

B.当成本或利益变动时，人们的行为会随之改变

C.能力是影响个人收入的关键因素

D.投资的价值取决于收益与投入的差价

【答案】：A

【解析】本题考查对经济学原理的理解，需结合田忌赛马的故事内容来分析各选项。田忌赛马的故事中，孙膑通过调整马匹出场顺序，用下等马对阵对方上等马，用上等马对阵对方中等马，用中等马对阵对方下等马，最终三局两胜赢得比赛。这一过程体现了对马匹资源的优化配置，使资源得到更有效的利用。同时，对方并不知晓我方的安排，存在信息不对称的情况。成本或利益变动会影响人们行为的原理，强调的是当成本或利益发生改变时，人们为了追求利益最大化或成本最小化，会相应地调整自己的行为。而田忌赛马的故事并没有直接体现成本或利益变动对行为的影响。能力影响个人收入的关键因素原理，主要关注个人能力与收入之间的关系，即在市场中，个人能力的高低往往决定了其收入水平的高低。但在田忌赛马故事中，核心并非强调能力与收入的关联。投资价值取决于收益与投入差价的原理，侧重于投资决策中对收益和成本的考量，即通过比较投资的收益与投入来判断投资的价值。这与田忌赛马所体现的资源配置和信息特点不相关。综上，该故事体现的经济学原理是资源的优化配置和信息的不对称。

5、时间管理中的‘避免拖延’是什么？

A.尽快完成任务，避免拖延

B.每天拖延一小时

C.每周拖延一天

D.每小时拖延五分钟

【答案】：A

【解析】避免拖延是一种时间管理技巧，通过尽快完成任务，避免因拖延而导致时间浪费。

6、某商店原价销售一件商品，现在打8折出售，打折后的价格是原价的多少？

A.80%

B.85%

C.90%

D.95%

【答案】：A

【解析】打8折出售，即打折后的价格是原价的80%。

7、王明将自己的住房以35万元价格出售给邻居章华，章华付清房款后入住该房屋，但未办理过户手续。之后，王明因急需用钱，又将该房屋以50万元价格卖给何柳，并办理了过户手续。试问，该房的所有权人是（）。

A.王明

B.章华

C.何柳

D.章华和何柳共有

【答案】：C

【解析】依据我国相关法律规定，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但是法律另有规定的除外。在本题中，王明将住房卖给邻居章华，虽然章华付清房款并入住，但未办理过户手续，所以此时房屋的所有权并未发生转移。之后王明又将该房卖给何柳，并且办理了过户手续，这一行为符合不动产物权转移需登记生效的规定，何柳依法取得了该房屋的所有权。因此，该房的所有权人是何柳。

8、垃圾分类在我国已推行多年，但实际推进效果欠佳。国家积极推动城镇生活垃圾处理收费方式改革，针对居民用户实施垃圾计量收费和差别化收费（对分类投放垃圾的，适当降低收费标准）。这一举措属于国家宏观调控的（）。

A.市场手段

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】：C

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。其手段主要包括经济手段、法律手段和行