2025 年大学教育学（教育社会学）下学期期中测试卷.docVIP

2025年大学教育学（教育社会学）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育社会学研究的核心问题是（）

A.教育与社会的关系

B.教育制度

C.教育结构

D.教育功能

2.学校文化的核心是（）

A.学校的物质文化

B.学校的精神文化

C.学校的制度文化

D.学校的组织文化

3.教育对社会流动的影响主要体现在（）

A.职业流动

B.地域流动

C.社会阶层流动

D.以上都是

4.教师的社会角色不包括（）

A.知识传播者

B.学生管理者

C.社会服务者

D.教育研究者

5.班级组织的社会化功能不包括（）

A.传递社会价值观

B.传授科学文化知识

C.培养社会角色

D.促进个体个性化

6.教育与社会变迁的关系是（）

A.教育决定社会变迁

B.社会变迁决定教育

C.教育与社会变迁相互影响

D.教育与社会变迁没有关系

7.学校教育对个体社会化的影响主要通过（）实现。

A.课程

B.教学

C.师生关系

D.以上都是

8.社会分层的主要依据不包括（）

A.财富

B.权力

C.声望

D.教育程度

9.教育社会学的研究方法不包括（）

A.调查研究法

B.实验研究法

C.文献研究法

D.经验总结法

10.教育对文化的作用不包括（）

A.传递文化

B.创造文化

C.阻碍文化发展

D.选择文化

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育社会学的研究领域包括（）

A.教育与社会结构

B.教育与社会变迁

C.教育与个体发展

D.教育与文化

E.教育与经济

2.学校文化的构成要素包括（）

A.物质文化

B.精神文化

C.制度文化

D.行为文化

E.组织文化

3.影响教育社会流动的因素有（）

A.教育机会均等程度

B.社会经济发展水平

C.个人能力和努力

D.家庭背景

E.社会文化传统

4.教师的职业角色包括（）

A.知识传播者

B.学生管理者

C.心理健康维护者

D.教育研究者

E.社会服务者

5.班级组织的特点包括（）

A.班级组织的目标是使学生获得发展

B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动

C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带

D.班级组织中的师生交往是全面的和多方面的

E.班主任和教师的人格力量使班级活动得以有效开展

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）

1.教育社会学是研究教育与社会相互关系的一门学科。（）

2.学校文化对学生的成长没有影响。（）

3.教育可以促进社会流动，也可以阻碍社会流动。（）

4.教师的社会角色是固定不变的。（）

5.班级组织是学生社会化的重要场所。（）

6.教育与社会变迁没有必然联系。（）

7.社会分层对教育机会没有影响。（）

8.教育社会学的研究方法只有调查研究法。（）

9.教育对文化的传承和发展没有作用。（）

10.学校教育是个体社会化的唯一途径。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述教育社会学的研究对象。

2.简述学校文化的功能。

3.简述教育与社会流动的关系。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）

论述教育在促进社会公平中的作用。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.D

6.C

7.D

8.D

9.D

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四|简答题

1.教育社会学的研究对象是教育与社会的相互关系，包括教育在社会中的地位、功能、结构，以及社会对教育的影响，如教育制度、教育政策、教育资源分配等，还研究教育与社会变迁、教育与个体社会化、教育与文化等方面的关系。

2.学校文化的功能包括：导向功能，引导学校成员的价值取向和行为方向；凝聚功能，使学校成员产生归属感和认同感；激励功能，激发师生的工作和学习积极性；约束功能，规范学校成员的行为；辐射功能，对社会文化产生影响。

3.教育与社会流动的关系：教育是促进社会流动的重要手段，通