2025~2026学年安徽省宿州市萧县城东初级中学九年级上学期第一次月考化学试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省宿州市萧县城东初级中学九年级上学期第一次月考化学试卷

一、单选题

1.为推动生态文明建设，人工智能在环境治理中发挥重要作用。下列不属于AI技术助力生态环境保护的是

A．AI监测空气质量状况

B．AI监测河流污染物浓度

C．AI识别可回收垃圾类型

D．AI控制太阳能路灯开关时间

2.为推动农业可持续发展，各地积极将秸秆进行综合利用，变废为宝。下列处理玉米秸秆的方式涉及化学变化的是

A．秸秆发酵制沼气

B．秸秆压块

C．秸秆粉碎还田

D．用秸秆制作草帘

3.化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范操作的是

A．横

B．平

C．竖

D．直

4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是

A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

B．氮气约占空气质量的78%

C．常见的空气污染物有

D．空气污染指数越高，空气质量状况越差

5.在推动能源与材料领域创新应用的背景下，各类气体发挥着重要作用。下列气体物质的应用中错误的是

A．稀有气体用于霓虹灯

B．液氦冷冻机

C．氮气用于飞艇

D．氧气用于气割

6.劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与涉及的化学知识不符的是

选项

劳动项目

涉及的化学知识

A.

向鱼缸中通入空气

空气中的氧气难溶于水

B.

给大棚蔬菜施加气体肥料CO2

CO2是光合作用的原料

C.

用酒精溶液给家中物品消毒，需避免接触火源

酒精属于易燃液体

D.

用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料

物质发生缓慢氧化

A．A

B．B

C．C

D．D

7.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，始终收集不到较纯的——刚开始有气泡冒出时就进行收集

B．铁丝在氧气中燃烧时，将铁丝盘成螺旋状的目的——增大铁丝的受热面积

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

D．给试管里的固体加热时，试管炸裂——试管口未略向下倾斜

8.老师给同学们演示“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂，会观察到大量泡沫喷涌而出，下列说法正确的是

A．产生的泡沫可用于灭火

B．反应前后催化剂逐渐被消耗

C．发泡剂增加了生成氧气的质量

D．反应前后，催化剂的化学性质不变

9.实验室桌面上有三个集气瓶，依次装有甲、乙、丙三种气体，小科闻气味后，分别向其中伸入燃着的木条，观察现象记录如下：

气体

甲

乙

丙

实验现象

木条燃烧更旺

木条熄灭

木条正常燃烧

下列判断中不正确的是

A．甲是氧气

B．乙可用于制造氮肥

C．丙是混合物

D．闻气味时，不能将鼻孔凑近集气瓶口

10.为探究“影响双氧水制氧气的速率”的因素，设计了下列实验，下列说法正确的是

实验①

实验②

实验③

0.5g二氧化锰5mL5%的双氧水

0.5g二氧化锰5mL10%的双氧水

0.5g氧化铁5mL5%的双氧水

A．对比实验②和③，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

B．对比实验①和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

C．对比实验②和③，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

D．对比实验①和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

11.如图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中错误的是

A．此方法制氧气的原料来源广泛

B．该分离过程是物理变化

C．说明液氧比液氮沸点高

D．该液体物质是纯净的氧气

12.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

B．在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰

C．加热一定量高锰酸钾固体

D．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻

二、科学探究题

13.化学兴趣小组的同学们对家用制氧机产生了兴趣，为此展开了一系列项目式实践活动。

任务一：认识制氧机结构和原理

如图2所示，该制氧机通过加入甲剂和乙剂产生氧气，其中甲是过碳酸钠白色固体，乙是二氧化锰黑色粉末。

查阅资料可知：过碳酸钠固体遇水会分解生成碳酸钠和过氧化氢。

用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和一化猛，仅以仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。

(1)反应仓中过氧化氢生成氧气的文字表达式是___________。

(2)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填标号)。

A．可以通过气泡观察氧气生成