2025年人教版高中一年级地理河流搬运与数据专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中一年级地理河流搬运与数据专题试卷及解析

2025年人教版高中一年级地理河流搬运与数据专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、河流搬运作用中最主要的搬运形式是？

A、溶解作用

B、推移作用

C、悬移作用

D、跃移作用

【答案】C

【解析】正确答案是C。悬移作用是河流搬运泥沙最主要的形式，细小颗粒悬浮在水中随水流运动。A溶解作用仅搬运可溶性物质，占比小；B推移作用指河床底部大颗粒滚动，范围有限；D跃移作用介于推移和悬移之间，但不是主要形式。知识点：河流搬运的三种基本形式。易错点：易将悬移与推移混淆，需注意颗粒大小与运动方式的对应关系。

2、河流中下游地区沉积作用显著的主要原因是？

A、流速减慢

B、流量增大

C、侵蚀增强

D、河道变宽

【答案】A

【解析】正确答案是A。中下游地区地势平缓，河流流速降低，搬运能力减弱，导致泥沙沉积。B流量增大可能增强搬运能力；C侵蚀增强与沉积作用相反；D河道变宽是结果而非原因。知识点：河流侵蚀与沉积的平衡关系。易错点：误认为流量增大直接导致沉积，实际需结合流速变化分析。

3、下列哪项数据最能反映河流的输沙能力？

A、年径流量

B、含沙量

C、输沙率

D、流速

【答案】C

【解析】正确答案是C。输沙率直接表示单位时间内通过断面的泥沙量，是输沙能力的核心指标。A年径流量反映水量；B含沙量是浓度指标；D流速是影响因素但非直接数据。知识点：河流水文数据的物理意义。易错点：含沙量与输沙率的混淆，前者是浓度，后者是总量。

4、黄河下游形成“地上河”的根本原因是？

A、地壳抬升

B、人工筑堤

C、泥沙淤积

D、气候变干

【答案】C

【解析】正确答案是C。泥沙淤积导致河床抬高是“地上河”形成的自然主因。B人工筑堤是辅助措施；A地壳抬升影响较小；D气候变干可能加剧淤积但非根本原因。知识点：河流地貌的发育过程。易错点：忽视自然与人为因素的因果关系。

5、河流搬运颗粒大小与流速的关系是？

A、正相关

B、负相关

C、无直接关系

D、呈周期性变化

【答案】A

【解析】正确答案是A。流速越大，搬运能力越强，可携带的颗粒越大。B负相关错误；C无直接关系不符合物理规律；D周期性变化无依据。知识点：河流动力与搬运能力的关系。易错点：误认为颗粒大小仅与自身性质有关。

6、下列河流中，含沙量最高的是？

A、长江

B、珠江

C、黄河

D、黑龙江

【答案】C

【解析】正确答案是C。黄河流经黄土高原，水土流失严重，含沙量为世界之最。其他河流植被覆盖较好，含沙量较低。知识点：中国主要河流的水文特征。易错点：混淆长江与黄河的含沙量数据。

7、河流侵蚀作用最强烈的河段是？

A、上游峡谷

B、中游曲流

C、下游三角洲

D、河口地区

【答案】A

【解析】正确答案是A。上游落差大、流速快，下蚀作用显著，形成峡谷。B中游侧蚀为主；C、D沉积作用为主。知识点：河流不同河段的侵蚀与沉积特征。易错点：误认为曲流河段侵蚀最强，实际是侧蚀而非下蚀。

8、河流搬运的泥沙主要来源于？

A、河床侵蚀

B、坡面径流

C、风力沉积

D、冰川搬运

【答案】B

【解析】正确答案是B。坡面径流携带的泥沙是河流泥沙的主要来源。A河床侵蚀是次要来源；C、D与河流搬运无关。知识点：泥沙来源的地理过程。易错点：忽视坡面径流的主导作用。

9、下列哪项措施可减少河流含沙量？

A、修建水库

B、植树造林

C、疏浚河道

D、加固堤坝

【答案】B

【解析】正确答案是B。植树造林可保持水土，减少泥沙入河。A水库拦截泥沙但非根本措施；C、D是工程手段，效果有限。知识点：水土保持与河流治理的关系。易错点：混淆工程措施与生态措施的长期效果。

10、河流数据监测中，输沙量单位通常是？

A、吨/年

B、千克/立方米

C、米/秒

D、立方米/秒

【答案】A

【解析】正确答案是A。输沙量表示年总泥沙量，单位为吨/年。B是含沙量单位；C是流速单位；D是流量单位。知识点：河流数据的单位规范。易错点：输沙量与含沙量的单位混淆。

第二部分：多项选择题（共10题，每题2分）

1、影响河流搬运能力的因素包括？

A、流速

B、流量

C、流域岩性

D、河道坡度

E、植被覆盖

【答案】A、B、D

【解析】A、B、D直接影响河流动力，是搬运能力的核心因素。C岩性影响泥沙来源但非搬运能力；E植被覆盖影响泥沙输入而非搬运过程。知识点：河流搬运能力的控制因素。易错点：混淆影响因