苏教版高中化学选择性必修3 有机化学基础 专题2 第二单元 第2课时 有机化合物的命名 【课件】.pptxVIP

苏教版高中化学选择性必修3 有机化学基础 专题2 第二单元 第2课时 有机化合物的命名 【课件】.pptx

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;素养

目标;基础落实·必备知识全过关;;有机化合物的命名

1.烷烃的习惯命名法

(1)基本规则:;2.烷烃的系统命名

(1)选母体(选主链):选择包含碳原子数最多的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷”。

(2)编序号:以靠近支链的一端为起点,将主链中的碳原子用____________编号,以确定支链的位置。?

(3)写名称:①在写名称时,需要使用短横线“-”、逗号“,”等符号把支链的位置、支链的名称以及母体的名称等联系在一起。

②当具有几个相同的支链时,则将这些支链合并表示,用中文数字表示支链的个数;表示支链位置的阿拉伯数字之间用隔开。?;3.其他有机物的系统命名

学好烷烃的命名是学习其他有机化合物命名的基础。在给其他有机化合物命名时,一般也需要经过选母体、编序号和写名称三个步骤。;4.几种常见有机化合物的系统名称

(1)链状有机物:

①CH2==CH—CH2—CH3?;(2)环状有机物:

在命名环状化合物时,通常选择环作为母体。;教材阅读想一想自学教材“方法导引·烷烃的系统命名法”。下列烷烃结构是否相同?分别如何命名?;易错辨析判一判

(1)的名称为2-乙基丙烷。()

(2)戊烷有三种同分异构体,其中一氯代物只有一种的是2,2-二甲基丙烷。

()

(3)某有机物的键线式为,命名为3-甲基-5-庚烯。();(4)命名为2-甲基-1-丙醇。();;;1.异辛烷用系统命名法如何命名?;;2.其他链状有机物的命名;3.系统命名法的5字原则

用“含、长、多、低、小”5个字可以概括大多数有机化合物系统命名的主要原则。;运用这5个字命名有机化合物时,还应按“含、长、多、低、小”的顺序,优先满足前者。需要注意的是,不是每一类或每一种有机化合物都要用这5个字的原则进行命名,大多数案例只用到了其中的3个或4个字,并且不同的案例所用到的字不尽相同。;;解析A中有机物的命名应为对二甲苯,错误;B中最长碳链选择错误,正确的命名为2-丁醇,错误;C中含有羧基和碳溴键,溴原子连在2号碳上,命名为2-溴丙酸,正确;D中主链有3个碳原子,1、3号碳上各连有1个溴原子,则正确的命名为1,3-???溴丙烷,D错误。;2.下列有机物命名正确的是();3.下列有机化合物命名正确的是();解析有机化合物有多种编号时,应遵循取代基位次序列最小的原则,A项中正确的名称为1,2,4-三甲苯,错误;B项,卤代烃中卤素原子作为取代基,正确;C项,最长的碳链应含4个碳原子,正确的名称为2-甲基-2-丁醇,错误;D项,从离碳碳三键最近的一端开始编号,正确的名称为3-甲基-1-丁炔,错误。;4.下列有机物的系统命名正确的一组是()

A.CH2Br—CH2Br二溴乙烷;D;6.下列烷烃的系统命名正确的是()

A.3-乙基丁烷

B.3,3-二甲基丁烷

C.2-甲基-4-乙基庚烷

D.3-乙基-2,3-二甲基戊烷;7.下列化合物的1H核磁共振谱中出现三组峰的是()

A.2,2,3,3-四甲基丁烷

B.2,3,4-三甲基戊烷

C.3,4-二甲基己烷

D.2,5-二甲基己烷;视角3给有机物进行命名

8.[2024河北石家庄阶段练习]用系统命名法命名下列物质:;解析有机物系统命名法步骤:①最长——选最长碳链为主链;②最多——遇等长碳链时,支链最多为主链;③含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,并表示出官能团的位置,官能团的位次最小。;9.(1)有机物的系统命名是,将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的系统命名是。?;(2)有机物

的系统命名是,将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的系统命名是。?;归纳总结有机物命名“五必须”

(1)取代基的位次必须用阿拉伯数字“2,3,4,……”表示;

(2)相同取代基合并,必须用中文数字“二、三、四……”表示其数目;

(3)位号2、3、4等相邻时,必须用“,”相隔(不能用“、”);

(4)名称中阿拉伯数字与汉字相邻时,必须用短线“-”隔开;

(5)若有多种取代基,不管其位次大小如何,都必须把简单的写在前面,复杂的写在后面。;

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