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2025江苏南通张芝山镇人民政府招聘村（居）后备干部6人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、民族自治地方的自治机关是（）。

A.自治区的人大

B.自治区人大常委会

C.自治区人民法院

D.自治区人民检察院

【答案】：A

【解析】民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。本题中只有自治区的人大属于民族自治地方的自治机关范畴。自治区人大常委会是自治区人大的常设机关，它并非自治机关；自治区人民法院是审判机关，自治区人民检察院是法律监督机关，二者都不属于民族自治地方的自治机关。因此本题应选民族自治地方的人大作为正确答案。

2、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”下列古语蕴含的哲理与上述诗句相似的是（）。

A.不识庐山真面，只缘身在此山中

B.知屋漏者在宇下，知政失者在草野

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

D.问渠哪得清如许，为有源头活水来

【答案】：D

【解析】题干中诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现了事物是不断运动变化和发展的，新事物具有强大的生命力，必然战胜旧事物。“不识庐山真面，只缘身在此山中”蕴含的哲理是由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”强调实践是认识的来源，要了解房屋是否漏雨需在屋宇下观察，要知道政策的得失需到民间去调查。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现了一切事物都处于运动变化发展之中，新事物必然战胜旧事物，与题干体现的哲理相似。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”强调实践是认识发展的动力，知识要不断更新，学习要不断地吸收新的东西。综上，应选择体现事物发展观点且与题干哲理相符的选项。

3、定义判断：项目管理是指通过计划、组织、控制和协调，确保项目目标实现的过程。以下哪个选项不是项目管理的基本要素？

A.项目目标

B.项目范围

C.项目时间

D.项目成本

【答案】：D.项目成本

【解析】项目管理的基本要素包括项目目标、项目范围和项目时间，项目成本是项目管理的一部分，但不是基本要素。

4、新文化运动时期，为了推广白话文和普及教育，学者们提出了哪种语言改革措施？

A.

A.推广普通话

B.

B.制定注音字母

C.

C.引入拉丁字母

D.

D.恢复古文写作

【答案】：B

【解析】为帮助识字和推广白话文，新文化运动期间学者提出制定注音字母，辅助汉字读音学习，以提高识字率和教育普及程度。

5、观察数列1.0,1.2,1.4,1.6,1.8，请问下一个数是多少？

A.2.0

B.2.2

C.2.4

D.2.6

【答案】：C.2.4

【解析】数列的差值为0.2，所以下一个数是1.8+0.2=2.0。

6、完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹，这是（）的体现。

A.加强社会保障体系建设

B.提高人民收入水平

C.坚决打赢脱贫攻坚战

D.有效维护社会安全

【答案】：A

【解析】完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度并实现全国统筹，是健全社会保障体系的重要举措。社会保障体系是民生安全网、社会稳定器，养老保险作为其中关键部分，其制度的完善和统筹有利于增强制度的公平性、可持续性和互济性，为人民群众提供更可靠、更充分的保障，体现了加强社会保障体系建设。提高人民收入水平主要侧重于调整收入分配、促进就业创业、增加居民财产性收入等方面以提升居民收入总量和质量。坚决打赢脱贫攻坚战聚焦于消除贫困、解决贫困人口的温饱与发展问题。有效维护社会安全涵盖社会治安、公共安全、网络安全等多个领域，保障社会秩序和人民群众生命财产安全。因此该举措体现的是加强社会保障体系建设。

7、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

8、在分析学生学习成绩时