PEP 英语五年级上册《Unit5 There is a big bed》作业设计.pdfVIP

小学英语单元作业设计

一PEP五（上）Unit5Thereisabigbed

一单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息英语五年级第一人教版（三年级Unit5Thereisabigbed

学期起点）

单元

回然单元口重组单元

组织方式

序课时名称对应教材内容

号

1ItemsintheroomPartALetslearn

课时2TalkaboutroomsPartALetstalk

信息3Findthephonemeai/ay/ei/PartALetsspell

4LocationsofroomitemsPartBLetslearn

5MyidealroomPartBLetstalk

PartCReadandwrite

6Oneearth,onehome

Storytime

二单元分析

-（）课标要求

本单元属于“人与我”话题，要求学生了解常见的家居物品并学会用英语

表达物品的位置。根据课标要求，通过本单元的学习，学生能在真实的生活情境

中认识和表达常见的家居物品，描述物品的摆放位置，感知生活中的点滴事物，

养成勤动手、爱整洁的好习惯，同时体悟身与环境的关系，树立“爱护环境，

从我做起”的环保意识。

1

(二)教材分析

1.内容分析

本单元选人教版PEP五年级上册Unit5Thereisabigbed,内容包括PartA,

PartB和PartC三个部分，主要围绕”某物在某处”这样的话题展开讨论，并要求学生

会用Therebe句型和方位词来说明物品的方位。此题材和学生的实际生活联系密

切，应用范围广泛。五年级学生在之前的学习中，已经学会了几个表示方位的单词

和词组，在本单元的练习中，将着重利用听说读写等活动让学习者了解主要交际

用语Thereis/are...和实义词汇plant、waterbottle、bikephotoclock,及功能词

infrontof、besidebetweenabove、beside0

本单元包括A、B、C三个部分，分六个课时。A、B两部分中的情景对话都

是为本单元重点知识内容即两个核心句型“Thereis/are…和“Itsinfrontof7

between…”创造具体的语言环境，Lefslearn中所教学的重点词汇为学生练习使

用关键句型提供多元化的素材，让学生们掌握更多常见的日常家居物品名称，准

确地描述他们的位置，包括A部分出现的pholo,clock,walerbottle,bike,plant,以

及B部分出现的infrontof,