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六年级上册草原课后题答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《草原》的作者是（）

A.老舍B.鲁迅C.巴金

答案：A

解析：《草原》是老舍先生的作品，他以独特的语言描绘了草原风光与蒙汉情谊。

2.“蒙汉情深何忍别”中“何”的意思是（）

A.什么B.怎么C.哪里

答案：B

解析：“何忍别”意思是怎么忍心分别，所以“何”是怎么的意思。

3.文中描写草原天空的词语是（）

A.一碧千里B.翠色欲流C.明朗

答案：C

解析：“明朗”用来形容草原的天空，“一碧千里”“翠色欲流”形容草原的草地。

4.下面哪个不是描写草原景色的词语（）

A.襟飘带舞B.一碧千里C.翠色欲流

答案：A

解析：“襟飘带舞”是描写蒙古族同胞欢迎客人时的样子，不是描写景色。

5.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话把（）比作绿毯。

A.草原B.小丘C.天空

答案：A

解析：此句把草原比作无边的绿毯，羊群比作白色大花。

6.蒙古族同胞招待客人的食物不包括（）

A.奶茶B.粽子C.手抓羊肉

答案：B

解析：奶茶、手抓羊肉是蒙古族招待客人常见食物，粽子一般是端午节汉族的传统食物。

7.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）

A.想要B.将要C.欲望

答案：B

解析：“翠色欲流”指翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，“欲”是将要的意思。

8.作者去草原的季节是（）

A.春季B.夏季C.秋季

答案：B

解析：从文中对草原景色生机勃勃的描写推测是夏季。

9.文中“迂回”的意思是（）

A.回旋，环绕B.曲折C.直接

答案：A

解析：“迂回”在文中形容河像带子一样回旋、环绕。

10.老舍先生描写的草原是（）草原。

A.呼伦贝尔B.锡林郭勒C.鄂尔多斯

答案：A

解析：老舍先生描写的是内蒙古呼伦贝尔草原。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些词语可以形容草原的景色（）

A.一碧千里B.翠色欲流C.广袤无垠D.波涛汹涌

答案：ABC

解析：“一碧千里”“翠色欲流”“广袤无垠”都能体现草原广阔、翠绿的特点，“波涛汹涌”一般形容大海。

2.文中描写蒙古族同胞热情好客的场景有（）

A.远迎客人B.盛情款待C.联欢话别D.一起劳作

答案：ABC

解析：文中有蒙古族同胞远迎客人、摆上美食盛情款待、最后联欢话别的热情好客场景，未提及一起劳作。

3.下列句子运用比喻修辞手法的有（）

A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

C.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

答案：ABC

解析：A把草原比作绿毯，羊群比作大花；B把河比作明如玻璃的带子；C把穿着各色衣裳的男女老少比作彩虹；D句没有比喻修辞。

4.老舍先生在文中表达的情感有（）

A.对草原景色的喜爱B.对蒙古族同胞的赞美

C.对蒙汉情谊的歌颂D.对家乡的思念

答案：ABC

解析：文中通过描写草原景色、蒙古族同胞的热情好客，表达了对草原、蒙古族同胞以及蒙汉情谊的情感，未体现对家乡思念。

5.以下属于描写草原动物的有（）

A.羊群B.骏马C.大牛D.小鸟

答案：ABC

解析：文中描写了草原上的羊群、骏马、大牛，未提及小鸟。

6.下列词语中能体现草原辽阔的有（）

A.一碧千里B.无边无际C.翠色欲流D.一马平川

答案：ABD

解析：“一碧千里”“无边无际”“一马平川”都突出草原辽阔，“翠色欲流”侧重颜色。

7.文中提到的蒙古族特色有（）

A.住蒙古包B.穿各色衣裳C.跳民族舞蹈D.说蒙古语

答案：ABC

解析：文中能看到蒙古族住蒙古包、穿各色衣裳、联欢时跳民族舞蹈，未提及说蒙古语。

8.下列关于《草原》的说法正确的是（）

A.按照事情发展顺序叙述B.运用了借景抒情的手法

C.语言优美生动D.主要写了草原风光和蒙汉情谊

答案：ABCD

解析：文章按事情发展顺序，描写风光借景抒情，语言优美，主旨是展现草原风光与蒙汉情谊。

9.描写草原风光的角度有（）

A.天空B.草地C.河流D.动物

答案：ABCD

解析：文中从天空明朗、草