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三年级上册数学最后一页正方体的题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.一个正方体有（）个面。

A.4B.6C.8

答案：B

解析：正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形，所以有6个面。

2.正方体每个面的形状是（）。

A.长方形B.正方形C.三角形

答案：B

解析：正方体的特征就是6个面都是正方形。

3.正方体有（）条棱。

A.10B.12C.14

答案：B

解析：正方体有12条棱，且每条棱长度相等。

4.正方体的棱长都（）。

A.相等B.不相等C.不确定

答案：A

解析：这是正方体的基本性质，12条棱长度都一样。

5.一个正方体棱长是3厘米，它的棱长总和是（）厘米。

A.36B.24C.18

答案：A

解析：正方体棱长总和=棱长×12，3×12=36厘米。

6.正方体有（）个顶点。

A.4B.6C.8

答案：C

解析：通过观察正方体实物可知有8个顶点。

7.把一个正方体沿一个面切一刀，得到的图形可能是（）。

A.三角形B.长方形C.圆形

答案：B

解析：沿一个面切一刀，截面可能是长方形（当平行于棱切时）。

8.一个正方体每个面的面积是9平方厘米，它的棱长是（）厘米。

A.3B.9C.18

答案：A

解析：因为正方形面积=棱长×棱长，9=3×3，所以棱长是3厘米。

9.两个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体后，棱长总和减少了（）厘米。

A.4B.8C.12

答案：B

解析：两个正方体拼在一起，会有8条棱长重合，棱长为1厘米，所以减少8厘米。

10.一个正方体棱长扩大2倍，它的棱长总和扩大（）倍。

A.2B.4C.8

答案：A

解析：原来棱长总和=棱长×12，棱长扩大2倍，现在棱长总和=（棱长×2）×12，所以棱长总和也扩大2倍。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.正方体的特征有（）

A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.所有棱长度相等

答案：ABCD

解析：这都是正方体的基本特征。

2.以下说法正确的是（）

A.正方体是特殊的长方体

B.长方体的面不一定都是长方形

C.正方体每个面面积都相等

D.正方体的棱长都相等

答案：ABCD

解析：正方体具备长方体的特征且更为特殊；长方体可能有两个相对面是正方形；正方体6个面都是正方形，面积相等；棱长也都相等。

3.正方体的面可以是（）

A.红色B.蓝色C.任何颜色D.没有颜色

答案：ABC

解析：正方体的面可以涂上各种颜色，所以ABC都对，实际中面肯定有颜色。

4.一个正方体和一个长方体都有（）

A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.一定是正方体大

答案：ABC

解析：正方体和长方体都有6个面、8个顶点、12条棱；大小不确定，D错误。

5.下列图形中，可能是正方体展开图的有（）

A.“141”型B.“231”型C.“222”型D.“33”型

答案：ABCD

解析：这些都是正方体展开图的常见类型。

6.正方体的棱长扩大3倍，它的（）也会发生变化。

A.棱长总和B.每个面的面积C.体积D.颜色

答案：ABC

解析：棱长扩大3倍，棱长总和扩大3倍；每个面面积扩大9倍；体积扩大27倍；颜色与棱长变化无关。

7.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（）个小正方体。

A.4B.8C.16D.27

答案：B

解析：大正方体棱长至少是小正方体棱长的2倍，2×2×2=8个。

8.正方体相对的面（）

A.形状相同B.面积相等C.颜色相同D.完全一样

答案：ABD

解析：正方体相对面形状、面积都一样，颜色不一定相同。

9.以下能表示正方体棱长总和的式子是（）

A.a×12（a表示棱长）

B.棱长×12

C.4×棱长+4×棱长+4×棱长

D.6×棱长

答案：ABC

解析：正方体棱长总和=棱长×12，A、B正确；C式子化简后也是棱长×12；D式子错误。

10.正方体有（）组相对的棱。

A.3B.4C.6D.12

答案：A

解析：正方体有3组相对的棱，每组4条。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.正方体