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高中艺术展览课程对学生审美素养提升的实证研究论文
摘要:本文以高中艺术展览课程为研究对象,通过实证研究方法,探讨艺术展览课程对学生审美素养的提升效果。文章从审美素养的内涵、艺术展览课程的价值以及实证研究的重要性三个方面展开论述,旨在为高中艺术教育改革提供有益参考。
关键词:高中艺术展览课程;审美素养;实证研究;教育改革
一、引言
(一)审美素养的内涵及其重要性
1.审美素养的定义与内涵
审美素养是指个体在审美活动中所表现出的感知、鉴赏、创造和评价能力。这种素养不仅包括对艺术作品的欣赏和理解,还包括对生活中美的发现和创造。审美素养的培养有助于提高个体的综合素质,使人在精神世界中得到升华。
2.
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