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医护人员实习岗位职责细则

一、总则

本细则旨在明确医护专业实习生在实习期间的岗位职责、行为规范与学习要求，确保实习过程有序、高效，促进实习生理论知识向临床实践的转化，培养良好的职业素养与专业技能，为未来从事医疗卫生工作奠定坚实基础。本细则适用于在各级各类医疗卫生机构进行临床实习的医学、护理及相关专业学生。

二、学习与环境适应

1.熟悉规章制度：主动学习并严格遵守实习单位的各项规章制度、工作流程及科室管理规定，理解并践行医疗核心制度，如三级查对制度、交接班制度等。

2.了解工作环境：熟悉所在科室的布局、抢救设备（如急救车、除颤仪、吸引器等）的存放位置与基本操作规范，知晓消防通道和应急物品的位置。

3.融入团队文化：尊重带教老师、科室医护人员及其他工作人员，积极融入团队，建立和谐的工作关系。

三、临床实践与技能培养

1.基础护理操作：在带教老师指导下，逐步掌握并规范执行各项基础护理操作，如生命体征测量、口腔护理、协助翻身叩背、更换床单位、标本采集等。操作前需明确目的、评估患者情况，操作中严格无菌观念和操作规程，操作后观察效果并做好记录。

2.病情观察与记录：学习观察患者的病情变化，包括神志、面色、瞳孔、皮肤、引流液性质与量等，并能准确、及时、完整地记录护理文书或协助医师书写医疗文书，确保记录的客观性、真实性、规范性。

3.协助诊疗工作：在带教老师指导下，协助医师进行诊查、治疗等工作，如准备诊疗用物、协助清创缝合、传递器械、护送患者检查等。

4.学习专科护理：根据实习科室特点，学习相应的专科护理知识与技能，了解专科常见疾病的护理常规、健康教育要点及康复指导方法。

5.参与医疗文书学习：学习医疗护理文书的规范书写，理解其法律意义和重要性，在带教老师指导下尝试书写或整理相关记录。

四、职业素养与沟通协作

1.恪守医德医风：树立正确的服务理念，尊重患者的人格、隐私与知情权，保护患者权益。对待患者一视同仁，态度和蔼，语言文明，富有同情心和责任感。

2.强化服务意识：以患者为中心，主动关心患者需求，提供力所能及的帮助，努力提高患者的就医体验。

3.注重团队协作：理解团队合作在医疗工作中的重要性，主动与团队成员沟通协作，互相学习，共同为患者提供优质服务。

4.提升沟通能力：学习与患者、家属及医护人员的有效沟通技巧，清晰表达信息，耐心解释疑问，妥善处理简单的医患沟通问题，复杂情况及时向带教老师汇报。

5.保持职业形象：着装整洁规范，符合医疗工作要求，保持良好的个人卫生习惯，展现医护人员的专业风貌。

五、安全意识与风险防范

1.强化安全观念：时刻绷紧医疗安全这根弦，严格执行操作规程，杜绝差错事故发生。

2.严格无菌操作：牢固树立无菌观念，在各项操作中严格遵守无菌技术原则，预防交叉感染。

3.落实查对制度：在执行任何诊疗、护理操作前，务必严格执行“三查七对”，确保患者身份与操作的准确性。

4.注重职业防护：学习并正确使用职业防护用品，掌握标准预防知识和意外暴露后的应急处理流程。

5.及时报告异常：如发生或发现任何医疗差错、安全隐患、患者病情变化或其他异常情况，应立即向带教老师或科室负责人报告。

六、学习总结与反馈提升

1.积极主动学习：珍惜实习机会，主动向带教老师请教，积极参与科室组织的业务学习、病例讨论等教学活动。

2.做好实习笔记：养成良好的学习习惯，及时记录实习心得、操作要点、典型病例及遇到的问题与解决方案。

3.定期总结反思：阶段性对自己的实习工作进行总结，反思不足，明确改进方向，不断提升实习效果。

4.接受考核评估：配合带教老师完成对自己的实习表现评估，认真听取反馈意见，并据此调整学习计划和工作方法。

5.遵守教学安排：按照学校和实习单位的教学计划完成实习任务，按时提交实习报告等相关材料。

七、附则

1.实习生应自觉服从带教老师的指导和管理，虚心学习，勤奋工作。

2.实习期间如违反本细则或实习单位规章制度，将视情节轻重按相关规定处理。

3.本细则未尽事宜，由实习单位与学校根据实际情况共同协商处理。

4.本细则由实习单位负责解释。

希望每一位实习生都能在实习过程中，将所学付诸实践，在实践中锤炼本领，培养高尚医德，为成为一名合格的医护工作者而不懈努力。