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小学数学期末复习提纲及题库

时光飞逝，一个学期即将结束，期末考试的脚步也越来越近了。对于小学数学的复习，很多同学和家长可能感到有些迷茫，不知从何下手。别担心，这份复习提纲及题库，希望能帮助同学们系统梳理知识，巩固所学，信心满满地迎接考试。

一、复习总览与建议

数学学习，就像盖房子，基础要打牢，知识要串联。期末复习不是简单地重复，而是要查漏补缺、温故知新，把零散的知识点编织成一张紧密的知识网。

1.回归课本，夯实基础：课本是最重要的复习资料。认真回顾每个单元的概念、公式、法则和例题，确保理解透彻，不留死角。

2.梳理错题，攻克薄弱：把平时作业、练习和测验中的错题整理出来，分析错误原因，重新做一遍，确保同类问题不再出错。这是提升成绩的关键一步。

3.勤于练习，熟能生巧：适当的练习是必要的，但要注意题型的多样性和代表性，避免题海战术，注重解题思路和方法的总结。

4.善用思维导图，构建体系：尝试用思维导图的方式，将每个单元的主要知识点串联起来，形成知识框架，一目了然。

5.调整心态，从容应对：保持积极乐观的心态，相信自己。复习期间注意劳逸结合，保证充足的睡眠。

二、知识梳理与复习要点

（一）数与代数

这部分是数学的基石，贯穿整个小学阶段。

1.数的认识

*整数：理解整数的意义，掌握万以内（或更大范围，根据年级调整）数的读写、组成、大小比较。知道数位顺序表，会用计数器表示数。

*分数：（中高年级）理解分数的意义，知道分数各部分名称，会比较同分母或同分子分数的大小，能进行简单的同分母分数加减法。

*小数：（中高年级）理解小数的意义，掌握小数的读写、大小比较，知道小数与分数的联系（如一位小数表示十分之几）。

*常见的量：认识人民币单位（元、角、分）、时间单位（时、分、秒、年、月、日）、长度单位（厘米、米、分米、千米等）、质量单位（克、千克、吨等）。掌握单位间的进率和简单的单位换算。

2.数的运算

*口算：熟练掌握20以内加减法、表内乘除法，以及整十、整百数的加减乘除口算。

*笔算：

*加减法：两位数（或三位数）加减两位数（或三位数），掌握计算法则，特别是进位加法和退位减法。

*乘除法：表内乘除法是基础。多位数乘一位数，两位数乘两位数（中年级）；有余数的除法，理解余数必须比除数小。

*混合运算：掌握同级运算、不同级运算的运算顺序，以及带小括号的混合运算顺序。

*解决问题：这是运算能力的综合体现。能从题目中提取有用信息，分析数量关系，选择正确的运算方法列式解答。常见类型如：求总数、求剩余、求相差数、求几倍、平均分等。

3.式与方程(高年级)

*理解用字母表示数的意义，会用字母表示简单的数量关系和计算公式。

*初步认识方程，会解简单的方程。

*会用方程解决简单的实际问题。

（二）图形与几何

培养空间观念，感受图形之美。

1.图形的认识

*平面图形：认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等基本平面图形的特征。能辨认、区分这些图形。

*立体图形：认识长方体、正方体、圆柱、球等基本立体图形的特征。能辨认、区分这些图形。

*图形的性质：知道长方形、正方形的边长关系，内角特点；知道三角形按角分和按边分的类型。

2.测量

*长度测量：会用直尺测量物体长度，会画指定长度的线段。

*周长：理解周长的含义，掌握长方形、正方形周长的计算方法。

*面积：（中高年级）理解面积的含义，掌握长方形、正方形面积的计算方法。认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米等）。

*体积/容积：（高年级）理解体积（容积）的含义，掌握长方体、正方体体积（容积）的计算方法。认识体积（容积）单位（立方厘米、立方分米、立方米、升、毫升）。

3.图形的运动

*认识平移、旋转、轴对称现象，能判断简单图形的运动方式。

（三）统计与概率

培养数据分析观念，感受随机现象。

1.数据的收集与整理：会用简单的方法（如调查、举手、画“正”字等）收集数据，会用统计表整理数据。

2.统计图：认识条形统计图（单式、复式），能根据统计图回答简单的问题，能提出简单的建议。

3.可能性：（中高年级）初步体验事件发生的确定性和不确定性，会用“一定”、“可能”、“不可能”描述事件。

（四）综合与实践

这部分内容通常融入以上各个模块，强调知识的综合应用和解决实际问题的能力。

*会运用所学知识解决生活中的简单问题，如购物计算、时间安排、测量物体等。

*能进行简单的方案设计和优化。

三、典型例题与巩固练习

以下提供各模块的典型例题及少量巩固练习，同学们可根据自身情况，举一反三，进行更多练习。

（一）数与代数

【典型例题1：数的读写