福建省莆田市哲理中学八年级下学期数学期中考试卷（解析版）-A4.docxVIP

第PAGE页

2023-2024学年哲理八年级下学期期中考试卷

数学试卷

一、单选题

1.下列的值能使二次根式有意义的是（）

A.－2 B.－1 C.0 D.1

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的（a≥0）条件即可求解．

【详解】解：由题意得x-1≥0，

解得x≥1．

故选：D

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件，正确理解二次根式有意义的条件是解题的条件．

2.下列二次根式中，最简二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法，就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．

【详解】A、=，被开方数含分母，不是最简二次根式；故A选项不符合题意；

B、=，被开方数为小数，不是最简二次根式；故B选项不符合题意；

C、，是最简二次根式；故C选项符合题意；

D．=，被开方数，含能开得尽方的因数或因式，故D选项不符合题意；

故选C．

3.一个正方形的对角线长为，则它的面积是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】正方形的对角线垂直、相等且互相平分，因此面积等于对角线长平方的一半．

【详解】解：正方形对角线长为，

它的面积是，

故选A．

【点睛】本题考查求正方形的面积，解题的关键是掌握正方形的性质．

4.下列条件中能判定四边形是平行四边形的是（）

A.， B.，

C.， D.，

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查平行四边形的判定，解题关键是熟练掌握平行四边形的判定定理．

根据平行四边形的判定定理对选项进行逐一判断即可．

【详解】解：、无法得到四边形是平行四边形，不符合题意；

、无法得到四边形是平行四边形，不符合题意；

、，，两组对边分别相等的四边形为平行四边形，可得四边形是平行四边形，符合题意；

、无法得到四边形是平行四边形，不符合题意．

故选：．

5.下列图象中，不能表示y是x的函数的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据函数的定义进行判断即可．

【详解】解：在某个变化过程中有两个变量x和y，对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与之对应，则称y是x的函数，故B，C，D不符合题意；

选项A的图象，给一个x值，y有两个值对应的情况，不能表示y是x的函数，故A符合题意．

故选：A．

【点睛】本题主要考查函数的定义，准确地掌握函数的定义是解决问题的关键．

6.已知直线经过点，则此正比例函数的解析式为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用待定系数法把（-1，2）代入正比例函数y=kx中计算出k即可得到解析式．

【详解】解：∵正比例函数y=kx经过点（-1，2），

∴，

解得：k=-2，

∴这个正比例函数的解析式为：y=-2x，

故选：A．

【点睛】本题主要考查了待定系数法求正比例函数解析式，题目比较简单，关键是能正确代入即可．

7.如图，菱形中，对角线、相交于点，为边的中点，菱形的周长为28，则的长为（）

A.3.5 B.4.5 C.7 D.14

【答案】A

【解析】

【分析】根据菱形的四条边都相等求出，菱形的对角线互相平分可得，然后判断出是的中位线，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得．

【详解】解：菱形的周长为28，

，，

为边中点，

是的中位线，

．

故选：A．

【点睛】本题考查了菱形的对角线互相平分的性质，三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记性质与定理是解题的关键．

8.如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案．现有五种正方形纸片，面积分别是1，2，3，4，5，选取其中三块，按图中的方式组成图案，则选取的三块纸片的不可能的是（）

A.1，2，3 B.1，3，4 C.2，3，5 D.3，4，5

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意可知，三块正方形的面积中，两个较小的面积之和等于最大的面积，再根据三角形的面积，分别计算出各个选项中围成的直角三角形的面积，比较大小，即可解答本题．

【详解】解：当选取的三块纸片的面积分别是1，2，3时，围成的三角形的三边长分别为1，，，又，所以能组成图案；

当选取的三块纸片的面积分别是1，3，4时，围成的三角形的三边长分别为1，，2，又，所以能组成图案；

当选取的三块纸片的面积分别是2，3，5时，围成的三角形的三边长分别为，，，又，所以能组成图案；

当选取的三块纸片的面积分别是3，4，5时，围成的三角形的三边长分别为，2，，又，所以围成的三角形不是直角三角形；

∴选取的三块纸片的不可能的是