2024—2025学年第二学期七年级历史阶段性练习（一）-A4.docxVIP

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2024—2025学年第二学期阶段性练习（一）

七年级历史

一、选择题（本题28小题，每小题2分，共计56分）

图1隋朝大运河1.

图1隋朝大运河

A.杨坚建立隋朝B.杨广掌握大权

C.李渊建立唐朝D.朱温建立后梁

2.图1中M处的地点是

A.咸阳

B.洛阳

C.长安

D.开封

3.隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了

A.江南地区的开发 B.运输工具的改进

图2含嘉仓粮窖遗址C.计算能力的提高

图2含嘉仓粮窖遗址

4.图2的发现可以用于研究隋朝

A.国家建立的条件

B.政治制度的创新

C.商业发展的水平

D.财政经济的状况

5.隋朝最盛时，全国人口约四千六百万。隋炀帝即位后，每年都要征发数百万劳动力服劳役、兵役等。611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。这反映了当时

A.农民起义爆发 B.民族矛盾激化

C.生产力被破坏 D.自然灾害频发

6.下列选项中属于历史观点的是

A.690年武则天改国号为周 B.武则天创立殿试制度亲自面试考生

C.武则天时提拔和重用人才 D.武则天的统治促进中国社会的发展

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

忆昔开元全盛日，

小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，

公私仓廪俱丰实。

图3

A.思想活跃、百家争鸣

B.文教昌盛、人才辈出

C.人口众多、粮食丰盈

D.兵强将勇、实力雄厚

8.唐玄宗在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面，历史上称为

图4三彩釉陶载乐骆驼A.“文景之治”

图4三彩釉陶载乐骆驼

C.“贞观之治” D.“开元盛世”

9.图4文物可以佐证唐朝时期

A.农业工具革新

B.制陶工艺高超

C.纺织技术先进

D.水陆交通发达

10.据记载，唐朝长安城的东市“街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”。这反映出唐朝

A.市民文化丰富 B.社会风气开放

C.商业贸易繁荣 D.贵族生活奢靡

11.唐朝时期的社会充满活力。当时许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这说明当时的唐朝

A.社会风气开放 B.实现男女平等

C.尚武风气盛行 D.社会风气保守

怜爱红妆不理朝，国势衰微安史乱。

怜爱红妆不理朝，

国势衰微安史乱。

朝一去杳无讯，

乱纷纷。

图5

图5

A.背景 B.目的 C.过程 D.影响

13.图5歌谣中，横线处应填写的内容是

A.隋、十六国 B.隋、五代十国

C.唐、十六国 D.唐、五代十国

14.“五代的开国皇帝都是凭武力夺位，在位的时间也都不长，最短的只有十个月。这五个朝代的统治时间平均约为十年，最短的不到四年。”这说明

A.五代时期国家统一 B.南方政局相对稳定

C.五代政权更迭频繁 D.民族交融特点显著

15.唐诗《凉州行》写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映的历史现象是

A.民族交融加深 B.农业技术推广

C.中外交往频繁 D.音乐艺术繁荣

16.唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收其他文明的优秀文化来丰富唐文化。这反映了唐朝对外交往的特点是

A.双向交流互鉴 B.学习形式单一

大食人俑东罗马金币非洲黑人俑图6

大食人俑东罗马金币非洲黑人俑

图6

17.图6为唐朝时期墓葬出土的文物。这些文物

在一定程度上可以印证唐朝时期

A.社会经济发展

B.中外交往频繁

C.民族关系和睦

D.中央集权强化

图718.

图7

A.柳宗元 B.僧一行

C.孙思邈 D.吴道子

19.品读图7的书籍，可以帮助我们了解唐朝

A.医药学的成就

B.天文学的发展

C.印刷术的进步

D.思想家的贡献

20.认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是

A.僧一行 B.孙思邈 C.柳宗元 D.白居易

21.阅读书籍需要关注目录，以便把握内容的主旨。

■唐朝著名书法家颜真卿……■

■唐朝著名书法家颜真卿

……

■唐朝著名画家阎立本

……

图8

A.频繁的政权更替

B.多彩的文学艺术

C.活跃的对外交流

D.繁荣的社会经济

22.李白的诗飘逸洒脱，具有浪漫主义和理想主义的色彩；杜甫的诗淳朴厚重，强调了历史现实主义的风格。这一变化主要是由于当时

A.文化政策的影响 B.国内政局的变动

C.皇帝喜好的差异 D.经济重心的南移

23.依据时序归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①处阶段特征是

图

图9

A.原始社会与中华文明的起源