人教版八年级上册生物细菌和真菌单元卷.docxVIP

人教版八年级上册生物细菌和真菌单元卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.细菌和真菌的主要区别是（）

A.细胞结构不同B.营养方式不同C.繁殖方式不同D.生活方式不同

2.下列属于细菌特征的是（）

A.有真正的细胞核B.有叶绿体C.单细胞生物D.多细胞生物

3.酵母菌属于（）

A.细菌B.真菌C.病毒D.藻类

4.细菌的繁殖方式主要是（）

A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.接合生殖

5.下列环境中细菌最多的是（）

A.干燥的沙漠B.寒冷的极地C.温暖潮湿的土壤D.高山之巅

6.制作酸奶时起主要作用的微生物是（）

A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌

7.下列疾病由细菌引起的是（）

A.流感B.艾滋病C.肺结核D.狂犬病

8.真菌细胞与植物细胞的主要区别是（）

A.没有细胞壁B.没有叶绿体C.没有细胞膜D.没有细胞核

9.下列属于有益真菌的是（）

10.细菌的基本形态有（）

A.球状、杆状、螺旋状B.球状、杆状、丝状C.杆状、螺旋状、丝状D.球状、螺旋状、丝状

11.下列关于细菌的叙述正确的是（）

A.都是对生物有害的B.都能进行光合作用C.都是单细胞生物D.都有细胞核

12.制作泡菜时，起主要作用的是（）

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌

13.真菌的繁殖方式不包括（）

A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.接合生殖

14.下列不属于真菌特征的是（）

A.有真正的细胞核B.多数是多细胞C.有细胞壁D.能进行光合作用

15.抗生素主要用于治疗（）

A.病毒感染B.细菌感染C.真菌感染D.寄生虫感染

二、填空题（共10题，每空1分，共20分）

1.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、______和遗传物质。

2.根据形态不同，细菌可分为______、杆状菌和螺旋菌。

3.酵母菌在无氧条件下能进行______，产生酒精和二氧化碳。

4.青霉素是从______中提取的抗生素。

5.细菌的繁殖速度很快，在适宜条件下每______分钟分裂一次。

6.真菌包括______、霉菌和大型真菌三类。

7.制作面包时，酵母菌产生的______使面团膨胀。

8.细菌在自然界中的作用主要是______和固氮作用。

9.真菌的营养方式是______营养。

10.保存食物的方法有高温灭菌、______、真空包装等。

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.所有细菌都是对人类有害的。（）

2.真菌都有细胞核。（）

3.细菌都能进行光合作用。（）

4.酵母菌是单细胞真菌。（）

5.抗生素对病毒感染有效。（）

6.细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（）

7.制作酸奶需要加热杀菌。（）

8.真菌都是多细胞生物。（）

9.细菌的遗传物质主要存在于细胞核中。（）

10.霉菌在潮湿环境中生长良好。（）

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

1.简述细菌和真菌的主要区别。

2.列举三种细菌在自然界中的作用。

3.说明制作酸奶的原理和过程。

4.描述真菌的繁殖方式。

五、实验题（共2题，每题10分，共20分）

1.设计实验证明细菌的存在，写出实验步骤和预期结果。

2.观察酵母菌的实验中，如何制作临时装片？观察时能看到什么结构？

六、名词解释（共5题，每题2分，共10分）

1.细菌

2.真菌

3.抗生素

4.发酵

5.分解者

七、图表题（共3题，每题5分，共15分）

1.根据细菌结构示意图，标注各部分名称并说明功能。

2.分析细菌生长曲线图，说明各时期的特点。

3.观察真菌孢子形态图，描述孢子的特征和作用。

八、综合应用题（共2题，每题10分，共20分）

1.某同学发现家中的馒头长出了绿色霉斑，请分析这是什么现象，如何预防，并说明该微生物的特点。

2.某地区发生食物中毒事件，经检测发现是细菌污染引起的，请分析可能的污染途径，并提出预防措施。

九、材料分析题（共2题，每题8分，共16分）

材料一：青霉素的发现

1928年，弗莱明在培养葡萄球菌时，发现培养皿中长出了青霉菌，青霉菌周围的葡萄球菌不能生长。经过研究，他发现青霉菌能产生一种物质，可以杀死细菌，这种物质就是青霉素。

材料二：乳酸菌的作用

乳酸菌是一种有益细菌，在人体肠道中起着重要作用。它能分解乳糖产生乳酸，维持肠道酸性环境，