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四川省资阳市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

一、积累运用

1．根据语境作答

学校举办“最美家乡景”推荐活动。小徐积极推荐了“云龙山”这一名胜风景，请你帮他完成推荐词。

每当晨xī初露或夕阳西下，云龙山便会被一层轻纱似的云雾所笼罩。这些云雾时而轻盈飘逸，；时而迷蒙缭绕，；时而汹涌澎湃，。

乘着绿树的阴凉，听着山鸟的吟唱，嗅着野花的幽香，踏上云龙山古老的石阶，人们仿佛走进一幅A的历史画卷。山路两旁不时可见到摩崖石刻，这些石刻历经千年风雨侵蚀，却依然字迹清晰。大文豪苏轼在徐州任太守期间，经常登临云龙山，吟诗作赋，留下了不少kuài炙人口的佳作。

因为优美的自然风景和厚重的文化底蕴，让云龙山成为徐州人引以为傲的地标。随着徐州市对云龙山自然人文资源的进一步开发与保护，这座古老的名山将会B出更加耀眼的光芒，成为更多人心中的诗与远方。

（1）文中有两个字小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。

晨（xī）（kuài）炙人口

（2）小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。

A（流动流传）????B（焕发散发）

（3）小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（???）

①犹如巨龙搅动的波涛??②就像妙手泼墨的画卷??③好似仙女舞动的纱裙

A．①②③

B．①③②

C．③②①

D．②①③

（4）推荐词中画横线的句子是病句，请你修改过来。

（5）下面四句话是与徐州云龙山有关的两副对联，请你帮小徐选出排序正确的一项（???）

①千古云龙起淮海②春韵八方紫气萦③万家灯火旺彭城④云龙九里红梅赞

A．①④③②

B．①③④②

C．③①②④

D．②①④③

二、默写

2．探寻古人足迹，寻找研学灵感。。

城市

古诗文名句

出处

山东密州

因有了“但愿人长久，①”而添积极向上之豁达情怀。

苏轼《水调歌头·明月几时有》

陕西蓝田

因有了“云横秦岭家何在？②”而见前路艰辛之飘零孤独。

韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

江苏扬州

因有了“③，病树前头万木春”而显世事无常之旷达乐观。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

安徽滁州

因有了“④，佳木秀而繁阴”而含意境深远之四季秀美。

欧阳修《醉翁亭记》

湖南岳阳

因有了“⑤，⑥”而寓旷达士子之政治抱负。

范仲淹《岳阳楼记》

浙江杭州

因有了“雾凇沆砀，⑦，⑧”而扬朦胧纯净之诗意风情。

张岱《湖心亭看雪》

三、诗歌阅读

阅读下面古诗文，完成小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3．对这首诗歌理解不恰当的是（???）

A．这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，表现了悲愤中的一种豪迈气概。

B．诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法营造出欢乐的宴饮气氛。

C．“闲来”两句用两个历史典故，表现诗人期望有朝一日能够一展宏才、有为当世。

D．全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。

4．同学们为本诗画了情感变化图，请你选出最恰当的一项，并结合诗歌内容简要说明。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

太湖，广五百里，群峰出于波涛之间以百数。天下之山，得水而悦，水或束隘迫狭，不足以尽山之奇；天下之水，得山而止，山或孤孑卑稚①，不足以极水之趣。太湖漭淼澒洞②，沉浸诸山，山多而湖之水足以贮之。意惟海外绝岛胜是，中州无有也。故凡奔涌屏列于湖之滨者，皆挟湖以为胜。

自锡山过五里湖，得宝界山，仲山王先生③居之。先生蚤岁弃官，而其子鉴始登第，亦告归，家庭间日以诗画自娱。因长洲陆君④，来请予为山居之记。

（选自归有光《宝界山居记》，有改动）

【注释】①孤孑（jié）卑稚：孤零矮小。②漭淼澒（hòng）洞（tóng）：水势广阔浩荡，相连不断。③仲山王先生：王问，号仲山，人称“仲山先生”，江苏无锡人。④长洲陆君：长洲县的陆姓人士。

5．根据提示，解释下列句子中加点的词语。

文言语句

方法提示

解释

百废具兴

文言现象法：通假字

_________

南极潇湘

语境分析法：结合上文对洞庭一湖