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浙江省山海联盟协作学校2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
一、积累运用
1.阅读下面文字,按要求答题。
时代孕育诗歌,诗歌反映时代生活。《沁园春·雪》中描写北国壮丽雪景,纵横千万里,展示了妖娆多(jiāo)的意境,抒发词人对祖国壮丽山河的热爱;《你是人间的四月天》书写细腻柔丽的情愫,表现出鲜(yán)庄严之美;《我看》在春景中回首往事,想到人的生命中的欢乐也好,忧戚也罢,对于生机勃勃的自然来说,一切都是枉然。无论是博大、深沉的情感,还是幽远、隽永的哲思,无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式。
(1)根据拼音写汉字。
①妖娆多(jiāo)????②鲜(yán)庄严
(2)给加点字选择正确的读音。
①忧戚(A.qī????B.qì)????②隽永(A.jùn???B.juàn)
(3)语段划线句子的结构不合理,请修改。
二、默写
2.根据语境填写古诗名句。
阅读诗歌,应该从意象入手,分析运用意象的手法,理解诗歌的情感。杜甫在《月夜忆舍弟》中,借用白露这一节气,以“明月”这一意象表达对家人的思念之情,写下“(1),(2)”;刘长卿路过贾谊的故居,看着眼前的斜阳、衰草、寒林等意象,联想斯人已去,留给后人的只有叹息,因此写下“(3),(4)”(《长沙过贾谊宅》);温庭筠晨起早行,故乡渐远,但是随地飘落的槲叶,冲淡了他羁旅的辛苦,借由内心的喜悦写下“(5),(6)”(《商山早行》)。
三、整本书阅读
3.小语打算在诗歌朗诵会上朗诵一组艾青的作品,请你帮助他一起完成以下任务。
创作篇目
创作时间
代表诗句
《雪落在中国的土地上》
1937年12月
雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……
《①______》
1938年2月
我爱这悲哀的国土,/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。
《我爱这土地》
1938年11月
②____________?/因为我对这土地爱得深沉……
(1)任务一:将表格中的①②处填写完整。
(2)任务二:为朗诵会设计舞台背景。
(3)任务三:说明这样设计舞台背景的理由。
四、语言表达
4.凌云诗社正在招收新成员,报名者须完成下面诗歌的仿写才能成为正式成员。小文想加入诗社,请你仿照前三节的诗歌,帮她完成仿写。
要求:使四个诗节在句式结构、修辞手法的选用上基本保持一致。
四季的脚步
一
春天的脚步轻轻
轻轻地,她微笑着前行
孩子绽开了笑脸
纸鸢放飞了心情
二
夏天的脚步轻轻
轻轻地,她微笑着前行
荷花摇曳着裙摆
莲蓬托起了繁星
三
秋天的脚步轻轻
轻轻地,她微笑着前行
谷堆藏满神奇的故事
枫叶绚烂了最美的风景
四
五、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。
河流是村庄的秘史
高卫国
①我脚下流淌的是一条具有神力的河,与其说河里面流淌的是水,不如说流淌的是静默的时间。那些流走的时光也如同河里的水一样,一会儿浑浊,一会儿清澈。
②望着眼前的水痕,前几日水涨满河床的情景就如同一个斑驳的梦影。小河水落之后,河床上横七竖八躺着的大青石清晰地裸露出来。我光着脚丫踩在细沙上,偶尔在石头底部的水洼里可以捡到铜钱,也有人在水底摸出过碎瓷片,水里还可以见到残破的石碑。它们都是村庄的一部分,曾见证过祖先的生活。那一刻,我脑海里掠过一句诗:“河流是村庄的一部秘史。”
③春风送暖,两岸的垂柳吐出了一片鹅黄。春光斜斜地铺在河面上,垂柳的倒影在柔波里荡漾。几只鸭子拍打着翅膀跃入水中。夏日炎炎,柳树的浓荫罩在河面上,小鱼也游过来躲在浓荫下乘凉,不远处的荷叶下有几只青蛙正在鼓着腮鸣唱。秋风浩荡,站在堤坡上,能听见河水冲刷石头发出哗哗啦啦的声响,声音含混、低沉,似乎是从时间的纵深处传来,它知道河流的秘密,也洞悉村庄的过往。冬日来临,柳树将最后一片枯叶摇落到河面上,站在岸边看河水奔流,一副阅尽沧桑的神态。要不了多久,雪花飘落,河流两岸就会变成粉妆玉砌的世界。一景一物,都在讲述着村庄四季变化的秘密。
④河岸上的垂柳、芦苇、龙须草、碎叶莲,还有水中的小鱼、青蛙、水鸟、野鸭子,这些植物和小生灵一起丰富了生命的底蕴,我在与小河的对视中获得了“鸢飞鱼跃、道无不在”的生命顿悟。
⑤我站在桥上俯视这条河,如今的河道比我小时候见过的河道弯曲了许多,河两岸密匝匝的芦苇荡不见了,取而代之的是开垦的农田。这使得我眼前的小河缺少了蓬勃的生机。
⑥有河流的村庄,都是古老的村庄,这样的村庄怎么会没有故事呢?河上架着的那座石拱桥是二十世纪五六十年代修建的,桥墩上端的两侧雕刻着“提高警惕、保卫祖国”几个大字。童年时期,每次看见这几个字我都心生欣喜
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