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历史主动精神融入高中政治课教学研究

摘要：历史主动精神是中国共产党在百年征程中淬炼而成的宝贵精神财富，蕴含着实事求是的科学精神、尊重人民的主体精神、勇于担当的自觉精神、奋发图强的拼搏精神和敢为人先的创新精神。历史主动精神融入高中政治课教学，有利于传承历史主动精神，弘扬党的优秀传统；有利于增强学生担当意识，落实立德树人任务；有利于创新高中政治教学，拓宽学科育人格局。当前教学中，教师专业素养不足、学生知识储备不够丰富、教学方法过于传统保守和教学内容过于抽象等问题影响历史主动精神高质量融入高中政治课教学。讲清讲懂讲好历史主动精神，摸清其融入高中政治课的实践路径，在主体层面要不断加