摘要
习近平总书记多次到江西地区进行实地考察,反复强调要把红色基因传承好,
确保红色江山永不变色,学校要开展好红色教育。在江西这片红色沃土上,孕育
了丰富的红色体育资源,对红色体育教学的开展有着得天独厚的地理优势。本文
以江西红色体育资源融入中小学体育教学的应用为研究对象,综合运用文献资料
法、实地考察法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法等多种研究方法,系统
探讨了江西红色体育资源在中小学体育教学中的融入路径及其效果。研究主要分
为两部分:第一部分通过调研厘清江西红色体育资源的时空分布、
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