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高中数学竞赛与常规教学融合下的教学效果评估与反馈研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学竞赛与常规教学融合模式下的教学效果评估与反馈策略。通过分析融合模式对学生数学素养、思维能力、学习兴趣等方面的影响,为高中数学教学提供有益的借鉴和实践经验。
关键词:高中数学竞赛;常规教学;融合;教学效果;评估与反馈
一、引言
(一)1.高中数学竞赛与常规教学融合的背景及意义
随着教育改革的不断推进,高中数学教学也在不断寻求创新与发展。将数学竞赛与常规教学相结合,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的数学素养和思维能力。数学竞赛作为一种选拔优秀学生的手段,具有很高的挑战性和竞技性,而常规教学则注重知识的系统性和全面
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