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小学美术馆校合作对学生综合素质培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学与美术馆合作对学生综合素质培养的影响。通过分析合作过程中的实际案例，提出问题并深入剖析，以期为我国基础教育阶段的美育工作提供有益的参考。

关键词：小学美术馆合作；综合素质；学生培养；美育

一、问题的提出

（一）小学美术馆合作对学生审美素养的提升

1.美术馆资源丰富，为学生提供多元化的审美体验

随着我国教育改革的不断深入，美育在基础教育阶段的地位日益凸显。小学与美术馆合作，将丰富的美术馆资源引入校园，为学生提供了更为广泛、多元的审美体验。美术馆中的艺术品涵盖了古今中外的优秀作品，学生在欣赏和学习的过程中，可以接触到不同风格