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小学昆虫生态园建设与教学实践研究论文

摘要：本文以小学昆虫生态园建设与教学实践为研究对象，旨在探讨昆虫生态园在小学教育中的重要作用及其对学生的积极影响。通过分析昆虫生态园的概念、价值及其在教学实践中的应用，为我国小学教育提供一种创新的教学模式。

关键词：小学教育；昆虫生态园；教学实践；生态教育

一、概念阐述

（一）1.昆虫生态园的定义

昆虫生态园，顾名思义，是指以昆虫为主体，结合生态环境、教育资源等多元素，为小学生提供观察、学习、体验昆虫生长、繁殖、生活习性的场所。它是一种集生态环境、科普教育、实践体验于一体的教育模式，旨在培养学生的生态意识、环保观念和创新能力。

2.昆虫生态园的特点

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