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七年级语文期末复习全能试题

时光荏苒，学期将尽，期末考试的脚步悄然临近。对于七年级的同学们而言，这不仅是对一学期语文学习成果的检验，更是一次查漏补缺、巩固提升的宝贵机会。语文学习，非一日之功，期末复习则是对知识进行系统梳理、深化理解、灵活运用的关键阶段。本文将结合七年级语文的核心知识点与考查重点，为同学们精心打造一份“全能”复习指南与模拟试题，助你在期末考场上从容应对，发挥出最佳水平。

一、复习总纲：明确方向，有的放矢

期末复习，首先要明确目标，抓住重点。七年级语文的考查范围主要涵盖以下几个方面：

1.语言积累与运用：字音、字形、词语（包括成语）的理解与运用、病句辨析与修改、句式变换、标点符号的正确使用、语言的简明连贯得体、名著导读相关知识。

2.古诗文阅读与积累：课内古诗文的背诵与默写、重点文言实词虚词的含义与用法、句子的翻译、对古诗文内容和情感的理解。

3.现代文阅读：记叙文阅读（把握主要内容、理解人物形象、分析写作手法、体会作者情感、理解重要词句含义等）、说明文阅读（把握说明对象及其特征、辨析说明方法、体会说明文语言的准确性等）。

4.写作：能写记叙文，做到内容具体、中心明确、情感真实、语句通顺、结构完整，能根据要求运用常见的表达方式。

二、分项复习要点与典型试题解析

（一）语言积累与运用：基石之固，方能高楼

此部分是语文学习的基础，也是期末考试的必考点，需要同学们下足功夫，点滴积累。

复习要点：

*教材课后“读读写写”中的字词务必会读、会写、会解释、会运用。

*注意多音字、形近字、同音字的辨析。

*理解并运用常见成语，把握其感情色彩和适用语境。

*掌握常见病句类型（如成分残缺、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑等）的辨析与修改方法。

*熟悉常用标点符号（逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号等）的基本用法。

*认真复习教材中的“名著导读”部分，了解主要人物、故事情节和主题思想。

典型试题示例：

1.字音字形：

*下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

B.棱镜（léng）贮蓄（zhù）粗犷（guǎng）恍然大悟（huǎng）

C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）搓捻（niǎn）混为一谈（hùn）

D.狭隘（ài）热忱（chén）坍塌（tān）拈轻怕重（zhān）

*（参考答案：B。A项“晕”应读yùn；C项“凿”应读záo；D项“拈”应读niān。）

*下列词语中没有错别字的一项是（）

A.朗润化装静谧呼朋引伴

B.喉咙慈善宽敞花枝召展

C.嘹亮烘托干涩喜出忘外

D.娇媚萧瑟健壮各得其所

*（参考答案：D。A项“化装”应为“化妆”；B项“花枝召展”应为“花枝招展”；C项“喜出忘外”应为“喜出望外”。）

2.词语运用：

*下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。

B.他在课堂上总是目不转睛地听讲，学习态度非常端正。

C.运动会上，同学们一个个精神抖擞，花枝招展地走向赛场。

D.我们要认真学习，不能对知识不求甚解。

*（参考答案：C。“花枝招展”多形容女子打扮得十分艳丽，用在此处形容同学们不恰当。）

3.病句辨析与修改：

*下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等。

*（参考答案：D。A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项语序不当，应为“随时发现并认真克服”；C项两面对一面，删去“是否”。）

4.名著阅读（以《朝花夕拾》为例）：

*《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《__________》。在《从百草园到三味书屋》一文中，我们认识了那位方正、质朴、博学的__________先生。

*（参考答案：《旧事重提》；寿镜吾）

（二）古诗文积累与阅读：传承经典，浸润心灵

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是语文学习的重点。

复习要点：

*熟练背诵并准确默写教材要求背诵的古诗词和文言文篇章、名句。注意易错字、通假字、生僻字的写法。

*理解常见文言实词的含义（如：之、乎、者、也、以、而、于等虚词的基本用法；重点实词的一词多义、古今异义、词类活用等）。

*能借助注释和工具书理解文言文基本内容，并用现代汉语准确翻译重要句子。

*把握古诗词的主旨情感，体会作者的思想内涵和艺术特色。

典型试题