英语课堂中的文化敏感性与跨文化交际能力培养论文.docx

英语课堂中的文化敏感性与跨文化交际能力培养论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

英语课堂中的文化敏感性与跨文化交际能力培养论文

摘要:本文旨在探讨英语课堂中文化敏感性的重要性以及如何有效培养学生的跨文化交际能力。通过分析英语教学的现状,提出在英语课堂中融入文化元素、关注学生个体差异、运用多元化教学手段等策略,以期提高学生的文化敏感性和跨文化交际能力。

关键词:英语课堂,文化敏感性,跨文化交际能力,教学策略

一、背景分析

(一)英语教学现状分析

1.文化敏感性缺失

在当前的英语教学中,部分教师过于注重语言知识的传授,而忽视了文化背景的引入。这导致学生在学习英语过程中,往往难以理解语言背后的文化内涵,从而影响他们跨文化交际能力的培养。例如,在学习英语词汇时,学生可能仅仅记住

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档