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同志挂职锻炼考核报告编写指导

同志们在挂职锻炼期间，通过在新的岗位上学习实践、砥砺品格、增长才干，为接收单位的发展贡献了力量，也为自身的成长积累了宝贵经验。考核报告作为对挂职同志锻炼期间综合表现的系统评价，其编写质量直接关系到组织对挂职干部的了解、培养和使用。一份专业、严谨、客观的考核报告，不仅是对挂职工作的全面总结，更是对干部个人成长的精准画像。为此，特就考核报告的编写提供以下指导意见。

一、考核报告的基本要求

编写考核报告，首先要明确其核心目的在于“客观评价、总结经验、促进发展”。因此，报告的撰写需遵循以下基本原则：

*实事求是，客观公正：这是考核报告的生命线。要用事实说话，避免主观臆断和个人情感色彩。对成绩的肯定要恰如其分，对存在的问题要直言不讳，做到功过清晰，褒贬有据。

*突出重点，注重实绩：挂职锻炼的成效最终要体现在工作实绩和能力提升上。报告应聚焦挂职同志在关键岗位、重点工作中所展现出的担当精神、履职能力和取得的实际成效，避免面面俱到、泛泛而谈。

*全面系统，辩证分析：考核既要关注业务能力和工作业绩，也要考察思想政治素质、工作作风、廉洁自律等方面的表现。同时，要用发展的眼光看待干部，既要肯定进步，也要客观指出不足，并分析原因，提出建设性意见。

*语言精炼，逻辑清晰：报告的语言应准确、简洁、规范，避免使用华而不实的辞藻和模棱两可的表述。结构要完整，层次要分明，逻辑要严密，确保报告的可读性和说服力。

二、考核报告的结构与主要内容

一份规范的挂职锻炼考核报告，通常应包含以下几个部分：

（一）基本情况

简明扼要地介绍挂职同志的基本信息，包括姓名、性别、原单位及职务、挂职单位及职务、挂职起止时间等。此部分旨在让阅读者对考核对象有一个初步的了解。

（二）主要表现与成效

这是考核报告的核心部分，应浓墨重彩，详细阐述。撰写时，建议结合挂职干部的岗位职责和挂职目标，从以下几个方面进行具体阐述：

1.思想政治表现：重点考察挂职同志的政治立场、党性修养、理论学习情况以及在大是大非面前的表现。是否能够认真学习贯彻党的最新理论成果，是否坚决执行党的路线方针政策，是否与党中央保持高度一致。此部分不宜空泛，应结合具体学习活动、思想动态和实际言行进行描述。

2.履职尽责与工作实绩：这是衡量挂职成效的关键。要具体说明挂职同志在挂职期间承担的主要工作任务、采取的工作方法、付出的努力以及取得的实际成果。尽可能使用具体事例和数据（若有必要且适度）来支撑，避免笼统的评价。例如，参与了哪些重点项目，在项目中扮演的角色，解决了哪些实际问题，取得了哪些突破性进展，为挂职单位带来了哪些积极变化等。要突出其在攻坚克难、开拓创新方面的表现。

3.能力素质提升：挂职锻炼的重要目的之一是提升干部的综合能力。应分析挂职同志在政策理论水平、组织协调能力、沟通表达能力、分析和解决复杂问题能力、适应新环境能力等方面是否得到提升，以及提升的程度。可以结合其刚到岗时的情况与挂职结束时的表现进行对比，展现其成长轨迹。

4.工作作风与廉洁自律：考察挂职同志是否具有强烈的事业心和责任感，工作是否勤勉务实、深入扎实。是否能够严格遵守中央八项规定精神及其实施细则，是否廉洁奉公、严于律己，遵守挂职单位的各项规章制度。群众口碑如何，是否善于团结同志，融入集体。

（三）存在的主要不足与努力方向

客观指出挂职同志在挂职期间存在的不足之处或需要进一步改进和加强的方面。这部分要本着对干部负责的态度，实事求是，坦诚相见。指出的问题要具体，有针对性，避免模棱两可或不痛不痒。同时，应结合存在的不足，提出建设性的改进建议和努力方向，帮助其明确今后的提升目标。

（四）考核结论与建议

基于以上全面考核情况，对挂职同志作出总体评价。评价应客观公正，概括性强。考核结论一般分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格等档次（具体参照相关规定执行）。同时，可根据挂职同志的表现和特长，对其返回原单位后的使用、培养等方面提出具体的建议。例如，建议在哪些领域委以重任，或需要在哪些方面继续加强培养等。

三、编写注意事项

1.充分调研，掌握实情：考核报告的编写者应通过多种渠道，如个别谈话、查阅工作资料、征求相关领导和同事意见、听取挂职干部个人总结等，全面、深入地了解挂职同志的实际表现，确保信息的真实性和全面性。

2.突出个性，避免模板化：每位挂职干部的经历、岗位、特长和表现都不尽相同，报告应展现其个性特点和独特贡献，避免千篇一律、空洞刻板的模板化表述。要“画像”而非“描红”。

3.语言规范，表述准确：报告语言应庄重、平实、精炼、准确，避免使用口语化、随意化或过于情绪化的词语。逻辑要清晰，条理要分明。

4.按时完成，及时反馈：考核报告应在规定时间内完成，并按照程序及时反馈给组织部门和挂职干