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小学科学课程：光照强度对绿豆发芽率影响的实验研究论文

摘要：本文通过实验研究，探讨了光照强度对绿豆发芽率的影响，旨在为小学科学课程提供实用的教学案例。通过对比不同光照强度下绿豆发芽的情况，分析光照强度与绿豆发芽率之间的关系，为优化科学课程内容和教学方法提供参考。

关键词：小学科学课程；光照强度；绿豆发芽率；实验研究

一、问题的提出

（一）1.光照强度对绿豆发芽率的影响

在小学科学课程中，培养学生的观察、分析和实验能力至关重要。绿豆发芽实验作为一种简单易行的实验方法，被广泛应用于科学教学中。然而，关于光照强度对绿豆发芽率影响的研究却相对较少。在实际教学中，教师和学生往往对这一方面缺乏深入了解，导