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活动一”宝藏“在哪里寻找“宝藏”
学习目标1.结合具体情境,认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南四个方向。2.综合运用所学方位知识解决问题,培养提出问题的意识,提高解决问题的能力。(重难点)3.体会数学与日常生活的密切联系,了解数学的价值。
回顾复习想一想,说一说:我们学校里都有什么地方?分别在什么位置?这节课我们学习如何描述位置。
探索新知(教材P91)海欣的爷爷在一次出海捕鱼时得到了一张岛上的“藏宝图”。从图中你能知道什么?还能想到什么?
探索新知有三个登陆口,登陆口A在小岛的东面。
探索新知登陆口B在小岛的西北方向,鱼嘴湾在小岛的东北方向。
探索新知怎样根据“藏宝图”寻宝呢?
探索新知王老师组织全班同学在向阳生态园开展“寻找宝藏”的游戏,他给每个小组提供了向阳生态园的平面图。“宝藏”在哪里
探索新知你能用东、南、西、北以及东北、西北、东南、西南说说图中大门和各场所的位置关系吗?
探索新知猴山在中心广场的南面,A号门在中心广场的东南面。
探索新知月季园在B号门的西北方向,中心广场在B号门的东北方向。
探索新知王老师还为每个小组提供了以下寻宝线索:
探索新知根据线索,试着寻找藏宝地点,记录寻宝路线,并相互交流。
探索新知A北牡丹园西北百鸟园
探索新知还能走其他路线找到“宝藏”吗?
探索新知A西北中心广场西北百鸟园
探索新知B西北月季园东北百鸟园
探索新知B东北中心广场西北百鸟园
探索新知为了便于在室外确定方向,人们常常需要借助指南针或方向板。照样子做一个方向板,先标出北面,再依次标出其余方向。南西东西北东北西南东南
探索新知利用方向板说说生态园中不同地点间的位置关系。南西东西北东北西南东南
探索新知查找资料,了解在野外确定方向的不同方法,和同学交流。太阳定位?:北半球正午太阳位于正南方,影子指向正北;日出方向为东,日落方向为西。?星象导航?:北极星恒定指示正北方向(通过北斗七星勺口延伸定位);南半球可通过南十字星座确定南方。植物与地貌特征?树木年轮北侧密集、南侧稀疏;苔藓多生长于树干或岩石北侧(阴湿环境);独立树木的枝叶南侧更茂盛;山坡南侧积雪融化更快。
当堂检测1.按要求将平面图补充完整,并填一填。医院学校邮局少年宫商场北电影院(1)学校的东南面是电影院,西南面是()。少年宫(2)医院在邮局的()面,在商场的()面。西西北
当堂检测2.(1)老虎在小熊的()面。北(3)小熊的南面是(),东北面是()。(2)小鸡在小熊的()面。西北东南小猴小羊(4)老鼠在小狗的()面,在兔子的()面。西南北
通过本节课的学习,我们认识了八个方向,并且可以描述平面图上的位置关系和路线。课堂小结①地图或平面图通常按照上北、下南、左西、右东绘制。②通常用一个向上的箭头标出北面。③在平面图上描述物体位置时,要明确观测点。④描述路线时,要注意每一步的观测点都在变化。
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
完成练习册本课时的习题。课后作业
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