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1相交与平行;;情境导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想,说一说:在探究认识平行的过程中,你发现了什么?;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;;;;;想一想,说一说:在探究认识垂直的过程中,你发现了什么?;1.下面几组直线中,哪些互相平行?哪些相交?在相交
的直线中,哪些互相垂直?(教材P77想想做做第2题)
;2.在方格纸上分别画一组互相平行和互相垂直的
直线。(教材P77想想做做第4题)
;当堂检测;当堂检测;2.如图,温陵路和刺桐路互相________,丰泽街和温陵路互相________。(填“平行”或“垂直”)。
;3.(易错题)判断:在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直。();;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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