- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《日月潭》教学反思
《日月潭》教学反思1
日月潭令人神往,是因为它在祖国的宝岛,是因为它“那里群
山环绕,树茂盛,周围有许多名胜古迹”,那里风景优美、气候
宜人,是旅游度假的好去处,然而更吸引人的还是那被光华岛分成
两半的日潭月潭的碧水。在整个教学活动中,我尊重学生的读书体
验,注重情感的生成。把教师的引导,学生的读书与形象的图片有
机结合起来,从而让学生去想象日月潭的美,并在感受美的过程中
积累词语,运用词语。引导学生在合作中学习,在学习中交流,在
交流中体现学习的主体性。
1、合作学习法。《语文课程标准》
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
原创力文档


文档评论(0)