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五年级语文上册期末考点梳理专项训练
《古
《古诗、名言、日积月累》综合小测
【5.将下列补充完整】(1)空山新雨后,天气晚来秋。(
【5.将下列补充完整】
(1)空山新雨后,
天气晚来秋。
(2)由俭入奢易,由奢入俭难。
(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人权。
(4)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
(5)从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我体会到钓鱼
【1.根据学过的知识填空】
(1)居安思危,戒奢以俭。
(3)人要做有用的人,只讲体面熟人(2)吾尝终日不食,终夜不寝,
(3)人要做有用的人,只讲体面熟人
没有不要做好处的人。
(4)《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
(5)《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语完璧归赵和负荆请罪。
日积月累!
日积月累!!
的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须
(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。
归。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“家务乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”
归。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“家务乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”
【6.诵读经典补充】
(1)居安思危,,戒奢以俭。
(2)七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。这首诗中蕴含着一个口耳相传
(3)余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。
(4)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(5)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【3.根据要求填空】
(())饭,,白当了思年;半缕,
恒念物力维艰。
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五年级语文上册期末考点梳理专项训练
《古
《古诗、名言、日积月累》综合小测
(3)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?的民间故事,名字叫《牛(4)明月松间照,清泉石上流。郎织女》。你还听过哪些
(5)因塞山前白骘飞,桃花流水鳜鱼肥。民间故事?请列举:《孟
(())力,非,流。)行有读君》!传,静》以修
身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这句话出自《
身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这句话出自《诫子书》。
【7.积累填空】
(1)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(2)垂矮饮清露,流响出疏桐。
(3)昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
(4)《慈母情深》的作者是梁晓声,这篇课文重点描写了母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱。
者(5)生地填《忆己!中幼!,
和少年时代读书的经历和读书的好处,勉励儿童
“多读书,读好书”
【4.日积月累】
(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
(2)敏而好学,不耻下问。学如不及,“犹恐失之。
(3)《四季之美》春天最美是黎明;夏天最
美(4;秋华天民最族美的是传黄统考昏美;德点。魏征说:
“居安思危,戒奢以俭”。”司马光说:“由俭入奢易,由奢习俭难。”
(5)朱喜说:读书有三到,谓到,眼到,口到。他在《观书有感》中还告诉我们要不断补充新知识,断学习的诗句是:“问渠那得清如许?为有源头活水来。
【8.积累填空】
(1)读书之乐。《论语》告诉我们读书的态度:默而识之,学而不厌,诲人不倦。学如不及,犹恐失之。
(2)自然之美。《四季之美》让人陶醉:明
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五年级语文上册期末考点梳理专项训练
《古
《古诗、名言、日积月累》综合小测
二、理解型默写【1.语言积累】(1)在《已亥杂诗》中,诗人期盼更多人才出现改变局面的诗句是我劝天公重抖擞
二、理解型默写
【1.语言积累】
(1)在《已亥杂诗》中,诗人期盼更多人才出现改变局面的诗句是我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(2)弟弟很贪玩,不爱学
习,我想用陶渊明的名句
来劝他考盛点不重来,
一日难再晨。及时当勉
励,岁月不待人。”
(3)“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话告诉我们在生活中要勤俭节约,不要铺张浪费。
)之》我情!们!景:着“。
邦,克俭于家”朱用纯提醒我们:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力细维艰。
(4)诗意之美。张继在姑苏城外的客船上吟诵:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”以动衬静,表达内心的孤寂忧愁。纳兰性德用“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”道出了他历经长途跋涉之后,身处荒凉之地的思乡情怀。
【9.根据原文内容填空】
(1)
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