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第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点

第二节循环系统

第二节循环系统

学前儿童循环系统的特点及保育要点

（一课时）

授课班级0级师资高中（1）班

授课人

授课时间

课题

第二节循环系统

学前儿童循环系统的特点及保育要点

一、课题内容学前儿童循环系统的特点及保育要点（-课时）

二、教学目标

知识技能目标了解学前儿童循环系统解剖生理特点，掌握保育要点，以便学生能够知道如何保

育，才能促进学前儿童正常发育，有效开展教育工作。

能力培养目标提高学生以循环系统特点为依据，有效开展保育工作的能力。

态度情感目标培养学生对学前儿童的爱心。

三、教学手段多媒体教学

四、教学方法讲授法、谈话法、比较法、讨论法、自主学习法

五、教学重点掌握学前儿童循环系统的保育要点。

六、教学难点学前儿童循环系统区别于成人的特点。

七、教学准备

教师准备制作多媒体课件、从网上下载相关资料、查字典找出术语的翻译。

学生准备掌握学前儿童循环系统解剖生理特点。

八、教学过程

1、开始部分

1）前提诊测

教师上一节课我们已经学习了循环系统的概念、血液的成分及功能，初步对循环系

统有了一定的认识。那么我们简单地复习一下二一节课的内容。

形式和要求提出两个问题，分别向两名学生提问。学生通过PPT显示的题目，回答

问题。

1.学生1血液抗凝后静置并分层的图片，那么人体血液由哪些成分组成的呢

答血液由血浆与悬浮于血浆中的细胞组成。

2.血细胞有哪些

答血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。正常人血液总量约占体重的7g8筑

3.血液各成分有什么功能

答血浆中含有90$~92%的水分，8旷10%的溶质。主要机能是运输血细胞、营养物质

和废物。红细胞的主要机能是通过血红蛋白为机体运输氧气和二氧化碳。白细胞具有

吞噬作用，能吞噬侵入人体内的微生物和人体本身坏死、衰老和受损的细胞。

学生2：1、看图指出心脏各结构的名称。

答：A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室2、

什么叫血压

答：血压是血液在血管中流动时对血管壁的压力（成人的血压一般在115~70mmHg）。

2）导入新课：总结前提测评并导入新课：

1、教师引言：非常好，大家确实很好地掌握了这些知识。这些知识是我们学习新知识

的前提。今天我们学习［板书1］三、学前儿童循环系统的特点（通过PPT显示在屏幕）。

要求：让学生快速浏览教材，并迅速找出问题的答案。

2、基本部分：讲授新课

师：学前儿童循环系统的特点包括哪两个内容呢

生：［板书2］1、学前儿童血液循环系统的特点；2、学前儿童淋巴系统的特点

师：那么我们看一下学前儿童血液循环系统有咏些特点。血液循环系统的特点通过以

下四个方面进行解释。

讲1、学前儿童血液第一特点之前看屏幕里的表2-2。这是什么表这是表示不同年龄的

血液量的表格。从表中我们可以知道什么

生：血液总量相对来说比成人多。

［板书3］：（1）血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。

师：那我们分析一下这个问题。（屏幕显示问题，要