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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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常州机电职业技术学院《团体辅导和训练》
2023-2024学年第二学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在工业与组织心理学中,工作压力源包括工作负荷、角色冲突等。当一个员工同时承担多项任务,且任务要求相互矛盾时,所面临的工作压力源主要是?()
A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展
2、在教育心理学中,教师的期望对学生的表现有潜在影响。如果教师对某个学生寄予较高期望,这个学生可能会有怎样的表现?()
A.学习成绩提高B.学习动力增强C.自信心提升D.以上都有可能
3、关于学习风格的差异,以下哪种学习风格的个体更倾向于通过实际操作和体验来学习新知识和技能?()
A.视觉型学习者
B.听觉型学习者
C.动觉型学习者
D.触觉型学习者
4、在生理心理学中,对于大脑结构和功能的关系,以下关于额叶、顶叶、颞叶和枕叶的主要功能以及大脑半球偏侧化现象的解释,不准确的是()
A.额叶主要负责运动控制和高级认知功能B.顶叶主要处理感觉信息C.大脑左右半球的功能是完全对称的D.偏侧化现象表明某些功能在一侧半球更具优势
5、在认知神经科学的研究中,大脑的可塑性是一个重要的概念。当一个人学习一门新的乐器时,大脑可能会发生以下哪种变化?()
A.相关脑区的神经元数量增加
B.神经元之间的连接加强
C.大脑的体积增大
D.大脑的代谢率降低
6、心理学中的自我概念是指个体对自己的认识和评价,以下哪个方面不属于自我概念的内容?()
A.身体形象B.能力C.价值观D.他人的看法
7、在变态心理学领域,精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于一位出现幻觉、妄想和思维混乱等症状的患者,以下哪种因素在其发病机制中的作用最为复杂和难以确定?()
A.遗传因素B.环境压力C.大脑神经递质失衡D.早期童年经历
8、在探讨认知风格的差异时,以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题,而不是从细节入手?()
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
9、在变态心理学中,心境障碍包括抑郁症和躁狂症等。如果一个人在一段时间内情绪时而极度低落,时而极度高涨,这种情况可能被诊断为?()
A.双相情感障碍B.环性心境障碍C.恶劣心境障碍D.以上都不是
10、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于经历了严重自然灾害并患上PTSD的患者,以下哪种症状通常不会出现?()
A.经常回忆起灾难场景,感到恐惧和痛苦
B.对未来充满希望,积极规划生活
C.变得过度警觉,容易受到惊吓
D.回避与灾难相关的事物和场景
11、在发展心理学中,依恋关系对儿童的心理发展有着深远影响。当一个儿童在陌生环境中表现出不安并寻求母亲的安慰,这反映了哪种依恋类型?()
A.安全型依恋B.回避型依恋C.矛盾型依恋D.混乱型依恋
12、在认知神经心理学中,大脑损伤可能导致认知功能障碍。当一个人的左侧大脑半球受损,可能会对以下哪种认知功能产生较大影响?()
A.语言能力B.空间感知能力C.情绪感知能力D.音乐感知能力
13、在教育心理学的领域,学习风格的差异会影响学生的学习效果。对于一个视觉学习风格占主导的学生,以下哪种学习方式可能最适合他们?()
A.通过听讲座和讨论来获取知识
B.阅读大量的文字材料和图表
C.参与实际操作和动手实验
D.与同学进行小组合作学习
14、对于心理健康教育,以下哪种方法能够帮助个体提高心理适应能力和应对压力的技巧,预防心理问题的发生?()
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理辅导
D.心理训练
15、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?()
A.DSM-5标准
B.ICD-11标准
C.CCMD标准
D.以上标准均强调
16、动机冲突是个体在面临多个动机时产生的矛盾心理,以下哪个动机冲突不属于常见的动机
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