深度解析(2026)《ISOIEC 19788-12024 Information technology for learning, education and training — Metadata for learn标准解读.pptxVIP

深度解析(2026)《ISOIEC 19788-12024 Information technology for learning, education and training — Metadata for learn标准解读.pptx

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一解码知识未来的元数据基石：专家视角剖析ISO/IEC19788-1:2024框架如何重塑全球数字教育资源治理新范式

二从规范到智慧：(2026年)深度解析核心概念体系与多部分标准设计哲学如何指引教育资源元数据进化之路

三不止于描述：深度解构MLR框架的通用结构与九大核心属性组如何实现跨领域资源精准画像

四打破数据孤岛的关键拼图：专家剖析MLR描述集与多语言支持机制如何实现全球资源无缝互操作

五在约束与弹性间寻求平衡：深度解读ISO/IEC19788-1中的数据类型与值空间定义及其标准化智慧

六面向未来学习的适应性架构：剖析框架的可扩展性机制与专用标准衍生路

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