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2025~2026学年江苏省淮安市淮阴区九年级上学期第一次月考化学试卷
一、单选题
1.下列淮安特色产业生产过程中主要涉及化学变化的是
A.水果采摘园用草莓榨汁
B.农民把红薯晒成红薯干
C.工厂把木材制成桌椅
D.今世缘酒厂用粮食酿酒
2.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法错误的是
A.二氧化碳是植物光合作用的基本原料,可用于温室的气体肥料
B.液态氮气沸点很低,可用作深度冷冻剂
C.氧气具有可燃性,可用作火箭燃料
D.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制造多种电光源
3.如图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()
A.验证性质
B.收集
C.氧气制备
D.验满
阅读下列材料,完成下面小题。
我们的呼吸离不开氧气,一般情况下,我们呼吸使用空气就可以了。正常的人呼吸用纯氧对身体有害。吸入100%的氧气,只需几天就会发生肺氧气中毒。一般医院中的氧气含量只是大于40%。目前,我国太空空间站内的氧气主要是通过电解水方式获得,然后将氧气与储备的氮气以一定体积比混合成“人造空气”(约21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%),保证舱内大气的总压与氧气分压相对稳定。
近年来,膜分离技术得到迅速发展。利用这种技术,在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,可得到含氧量较高的“富氧空气”。
4.航天员在空间站工作、生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是
A.氧气密度比空气密度小
B.空气中含量最多的气体是氧气
C.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水
D.氧气能供给呼吸
5.“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,下列说法正确的是
A.燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭
B.可用红磷粗略测定“人造空气”中氧气含量
C.“人造空气”中若只含有氧气,将更有益于呼吸
D.“人造空气”中氧气的质量分数约为21%
6.下列关于“富氧空气”说法正确的是
A.“富氧空气”中含氧量越高越好
B.“富氧空气”中氧气和氮气的体积比可能为1:5
C.“富氧空气”中的各种气体仍然保持其原有的化学性质
D.膜分离制“富氧空气”是化学变化
7.化合反应、氧化反应和分解反应的关系如图所示,下列反应与其对应区域正确的是
A.a区
B.b区
C.c区氧化钙+水氢氧化钙
D.d区
8.氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去),下列说法错误的是
A.X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B.反应①的现象是红磷燃烧,产生大量烟雾
C.反应④的文字表达式为
D.由图可知氧气是化学性质活泼的气体
9.小亮用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向右偏,此时他应该
A.减少药品,直到天平平衡
B.减少砝码
C.增加药品,直到天平平衡
D.增加砝码
10.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.做铁丝在氧气中燃烧时瓶底炸裂——刚点燃火柴就将铁丝伸入
B.给试管里的固体加热时试管炸裂——固定时未将试管口略向下倾斜
C.测定空气中氧气含量时结果偏小——红磷量不足
D.高锰酸钾制取氧气时,始终收集不到氧气——装置漏气
11.下列实验不能达到实验目的的是
A.比较与的催化效果
B.检验氧气是否收集满
C.证明蜡烛燃烧有水生成
D.探究分子运动
12.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图所示。其中c点打开止水夹。下列说法不合理的是
A.由温度变化曲线可知,整个反应过程放出热量
B.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
C.c点后压强增大是因为水倒吸入瓶中
D.c点温度已经接近室温
二、填空题
13.空气成分多样,对人类的生存至关重要,也是生产活动的重要资源。
(1)唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪,入竹万竿斜”。诗人观察到的这种自然现象证明了空气的存在,它属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)小张发现超市出售的袋装薯片包装袋里充满了气体,该气体可能是______(填名称),用它填充食品包装袋是利用了它常温下化学性质______;开袋后未食用完的薯片过一段时间后变软,说明空气中含有______(填名称)。
(3)鱼虾能在水中生存,说明水中含有______(填名称)。动植物的呼吸作用属于______(填“缓慢”或“剧烈”
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