语文八年级下册第一单元教学课件：第一本书.pdfVIP

3我的第一本书

课前热身

请简洁地概括下面三则名言的内容。

①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的智慧相结

合的过程。──

②读过一本好书，就像交了一位益友。──家

③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。──列宁

自主预习

—目标导入

1.整体把握全文内容，理解“我的第一本书”的内涵。

2.体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的条件和学习环

境下的一段生活历程。（重点）

３.赏析含义深刻的句子，体会作者复杂的思想感情。（难点）

4.感悟读书对于人生的重要意义，珍惜眼前的。

二走近作者

牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。

三预习

1.识记音形

枉费（）磨蹭（）掺和（）驮灯（）哄堂大笑（）

．．．．．

shú（）师马zōnɡ（）jǐ（）背规jǔ（）kù（）似qīcǎn（）

2.辨识字形

（shú）悉

私（shú）

（shǔ）名

红（shǔ）

（cái）剪

（zāi）树

（ｃｈāｎ）和

（ｓｈèｎ）透

出（ｂǎｎ）

（ｆàｎ）运

（ｃｈóｎɡ）敬

鬼鬼（ｓｕìｓｕì）

3.理解词义

(1)：有趣或可笑且意味深长。

(2)：凄凉悲惨。

(3)奥秘：。

（4）掺和：。

(5)翻来覆去：。

（6）知书识礼：。

（7）：形容动作迟缓。

课堂探究

一、课文感知

（一）题目理解

1.“我的第一本书”在文中既指，又指

（二）内容概括

2.“我的第一本书”有什么不同寻常的经历？

3.文中写了哪些？

二、探究

（一）内容理解

4.牛汉为什么认为“我的第一本书实在应当写写”？

5.作者为什么要绘声绘色地描述人狗合演的“双簧戏”？

6.作者为什么要特意补述乔元贞的一生的“出息”？

（二）语言品析

7.联系全文，谈谈你对下面句子含义的理解。

（1）我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

（2）书和红薯在我们村里都是稀奇东西。

（3）我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十

年的诗。人不能忘本。

（三）思想感情

8.作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？

（四）拓展延伸

9.牛汉在课文中深情描述了人间的温暖和友情，如：父子情、同学情、人与狗的。好书

大都蕴含着人间真情，请你以下面的任一部名著为例，谈谈其中蕴含的任一种真情。

《》《童年》《朝花夕拾》

10.牛汉对自己的第一本书——国语情有独钟，你最喜爱的一本书？请简述你喜

爱的理由。

课堂小结

—文章主旨

本文通过写“我的第一本书”不同寻常的经历，出父子之情以及同学之间的真挚情

感，反映那个时代人们不幸运以及在那种荒寒