原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》提出数学文化应融入
数学概念教学，引导学生深入理解概念、把握本质，建立知识之间的关联。APOS
理论是数学概念教学的指导性经典理论，可以清晰地把握数学概念教学的脉络和
重点，它与课程标准中所提出的概念教学要求相吻合。数学文化的适当融入在激
发学生探索数学的兴趣、增加数学学习的自信心、改变学生对数学的态度等方面
具有显著作用。但目前APOS理论和数学文化两者相结合以提升概念教学效果的
研究较少。因此，本研究尝试以APOS理
您可能关注的文档
- 动态能力视角下传统制造业跨行业并购失败机制研究--基于凤形股份的案例.pdf
- 思政教育视域下红歌伴奏编配实践研究--以硕士学位音乐会赣南红歌六首为例.pdf
- C3N5限域二氧化钌纳米催化剂的合成及其酸性电催化水分解性能研究.pdf
- 无金属无碱参与的可见光活化EDA络合物合成C-烷基糖苷.pdf
- 两性离子多糖PS+A2五糖重复单元的合成研究.pdf
- 共建“一带一路”、新质生产力与中国制造业产业链韧性提升--以电子信息产业链为例.pdf
- 曲牌【将军令】研究--以《中国民族民间音乐集成》为样本.pdf
- 江西省县域土地利用隐性转型对碳收支影响的时空异质性研究.pdf
- 血流限制结合抗阻训练对下肢肌肉激活及无氧功率的影响.pdf
- 普罗科菲耶夫《A大调第六钢琴奏鸣曲》第一乐章音乐本体研究及演奏诠释.pdf
文档评论（0）