小学班级管理工作量化考核评分细则.docxVIP

小学班级管理工作量化考核评分细则.docx

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小学班级管理工作量化考核评分细则

一、考勤管理

(一)到校出勤

1.正常出勤计分:学生按时到校上课,无迟到、早退、旷课情况,每天记1分。一个月(按20个工作日计算)全勤的学生,额外加5分。

2.迟到处理:学生迟到一次扣0.5分。若迟到时间超过15分钟,按旷课半节处理,扣1分。一个月内累计迟到3次及以上,除正常扣分外,取消该月全勤加分资格。

3.早退处理:学生未经允许早退一次扣1分。若因特殊情况需早退,必须有家长或老师签字的请假条,否则按无故早退处理。

4.旷课处理:旷课一节扣2分,旷课半天扣5分,旷课一天扣10分。旷课累计达到3天及以上,该学生在本月的班级量化考核中直接评为不合格,取消本月所有评优资格。

(二)请假制度

1.病假请假:学生请病假需提供医院开具的病假证明或家长签字的请假条。请假1-2天,不扣分;请假3-5天,每天扣0.2分;请假5天以上,每天扣0.5分。

2.事假请假:学生请事假必须有家长签字的请假条,并说明请假原因。请假1天扣1分,请假2-3天,每天扣2分;请假3天以上,每天扣3分。

3.公假处理:学生因公请假(如参加学校组织的活动、比赛等),需提供相关证明,不扣分,且在活动中表现优秀的,可根据情况加2-5分。

二、课堂表现

(一)纪律遵守

1.认真听讲计分:学生在课堂上认真听讲,不做与学习无关的事情,每节课记2分。若被老师表扬课堂表现好,一次加1分。

2.违纪行为扣分:

-上课讲话、做小动作:被老师第一次提醒扣0.5分,第二次提醒扣1分,第三次及以上提醒,扣2分。

-随意走动:未经老师允许在课堂上随意走动一次扣1分。

-顶撞老师:与老师发生冲突、顶撞老师一次扣10分,同时取消该学生本学期所有评优资格。

(二)参与互动

1.主动回答问题:学生主动回答问题正确一次加1分,若回答有创新性或独特见解,加2分。主动回答问题错误不扣分。

2.小组讨论参与:在小组讨论中积极参与、贡献想法的学生,每次小组讨论记1分。若所在小组讨论成果被老师表扬,小组内成员每人加2分。

3.课堂展示表现:学生参与课堂展示,表现良好的加3分,表现优秀的加5分。

三、作业完成

(一)作业按时完成

1.按时上交计分:学生按时完成并上交作业,每次记2分。一个月内作业全部按时上交的学生,额外加5分。

2.未按时上交扣分:作业未按时上交一次扣1分。若在老师规定的补交时间内仍未上交,再扣1分。一个月内累计3次及以上未按时上交作业,取消该月全勤加分及其他评优资格。

(二)作业质量

1.优秀作业加分:作业书写工整、准确率高,被评为优秀作业一次加2分。一个月内累计3次及以上被评为优秀作业,额外加5分。

2.作业错误处理:作业中出现少量错误,老师给予批改后能及时订正的,不扣分;若错误较多或未认真订正,一次扣1分。

3.抄袭作业处理:发现学生抄袭作业一次扣5分,同时取消该生该科作业本次评优资格。若多次抄袭作业,加倍扣分,并通知家长协助教育。

四、品德行为

(一)文明礼貌

1.礼貌用语使用:学生在校园内主动使用礼貌用语(如“您好”“谢谢”“对不起”等),一天内被老师或同学发现3次及以上,记2分。

2.尊重他人表现:尊重老师和同学,不嘲笑、不侮辱他人。有尊重他人的良好表现一次加1分;若与同学发生争执、打架等不尊重他人的行为,一次扣5分。

3.公共场所礼仪:在校园公共场所遵守礼仪规范,如排队有序、不大声喧哗等。违反一次扣0.5分。

(二)助人为乐

1.校内助人行为:在学校内帮助同学解决学习、生活上的困难,每次加2分。若帮助行为得到老师或学校的表扬,加5分。

2.校外助人行为:学生在校外有助人为乐的行为,如参与公益活动、帮助老人等,有相关证明材料的,一次加5分。

(三)诚实守信

1.诚信考试:在考试中遵守考试纪律,诚信作答,记3分。若发现有作弊行为,该次考试成绩记为零分,同时扣10分,取消本学期所有评优资格。

2.言行一致:学生做到言行一致,不撒谎、不骗人。若发现有撒谎行为,一次扣3分。

五、卫生管理

(一)个人卫生

1.仪表整洁计分:学生仪表整洁,服装干净整齐,头发、指甲符合学校要求,每天记1分。一个月内个人卫生全达标的学生,额外加3分。

2.卫生习惯不良扣分:若学生有随地吐痰、乱扔垃圾等不良卫生习惯,一次扣0.5分。

(二)教室卫生值日

1.值日认真计分:学生在轮到值日时,认真完成教室卫生打扫任务,如

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