分式的概念及性质（培优练习）-2025-2026学年人教版八年级数学上册.pdfVIP

第31讲分式的概念及性质

板块一分式有意义的条件

分式AB有意义无意义值为0值为正值为负

｛款或［

满足条件B#)B=0A=0且B^O媪;或d

典例精讲

题型①分式有意义的条件

【例1】x取何值时,下列式子有意义?

⑴⑵磊⑶丹•

题型②分式的值为0

［例2］分式长的值为零，则a的值是()

A.2B.±2C.-2D.以上都不是

题型③分式的值为正数或负数

【例3］由除法法则知道：”两数相除，同号得正,异号得负”请运用这些知识解决问题：

(1分式：的值是负数，则x的取值范围是；

(2分式言的值为负数，则x的取值范围是_______；

(3分式1的值为正数，求x的取值范围；

(4汾式三的值为负数，求x的取值范围.

实战演练

L________________时，分式号有意义；__________时，分式笔没有意义•

2._____________时，分式壬的值为正；__________________时，分式三的值为负数；______________

2r+l

时，分式m的值为非负数.

x+2

3.对于分式」，x=-2时，分式无意义，x=4时，分式值为0,求a+的值

x^a

4.x取何值时，下列分式的值为0?

(得；⑵*;(3—

5.⑴分式土有意义，则x的取值范围是__________；

(2汾式《；有意义，则x的取值范围是________；

(39式9有意义，则x的取值范围是___________；

T

(4侪式士有意义，求x取值范围；

(5)求证：无论x为何值，分式^^总有意义；

⑹若无论X取何值，分式二丁总有意义，求m的取值范围.

板块二分式的基本性质

分式的基本性质：⑴白亍;⑵白怒(。和).化简符号：系

典例精讲

题型①分式的基本性质

【例11把分式手中的a,都变为原来的2倍，则分式的值（）

A.变为原来的6倍B.变为原来的；C.变为原来的2倍D.不变

【例2］不改变分式的值，使分式的分子和分母不含“一”号，变形正确的是（）

aa「-4m__46

A3=把D--

X2•三二3^

题型②约分