文化自信视域下初中语文文言文教学实践探究.docxVIP

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2026-01-08 发布于天津
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文化自信视域下初中语文文言文教学实践探究.docx

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内容摘要：文化自信是国家文化软实力的重要根基。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在总目标中明确提出，要引导学生“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信”。文言文作为中华优秀传统文化的精髓，不仅凝聚了中华民族的智慧，更浓缩了千百年来中国文学的卓越成就，是传承中华文化的重要载体。因此，在初中语文文言文教学中，教师应立足文化自信的人文目标，深入挖掘教材，优化教学方法，使学生在理解文言知识的同时，深刻体悟中华文化的深厚底蕴，从而促进文化自信真正内化于