《三角形的内角和》教案数学课件.pptxVIP

《三角形的内角和》

1课题引入

三角形三个内角相加的和叫三角形的内角和。1课题引入

1课题引入90°90°60°45°45°30°

1课题引入所有三角形的内角和都是180°吗

2新知探究小组活动要求1.先小组谈论选用什么方法验证三角形的内角和。2.请组长合理分工，用不同的方法进行验证。

三角形的内角和等于180°。2新知探究

2新知探究猜想验证结论

3课堂练习40°90°50°120°20°20°要知道各三角形个角的度数度数，需要量几次?

你能推算出未知角的度数吗?12？3课堂练习

3课堂练习180°180°180°是从哪里多出来的？

4数学文化213

4数学文化123

4数学文化213

1.三角形的内角和是180°。2.转换角度拼成平角。3.求未知角的度数。谈谈本节课的收获4课堂小结