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XXX2011年度培训计划

在2011年度培训需求分析的基础上，结合公司的经营战略和实际工作情况，确定了公司2011

年度的培训工作重点是：

1、引入培训课程，逐步建立一只XXX自己的队伍。

2、在人才培训方案的基础上，引入系列课程，采用多种方式，着力提高中管理人员的

管理技能。

3、结合公司2011年度各个项目开展情况，根据设计、研发和工程区域的实际工作点，引入

高水平的专业老师跟进项目1-2天，在了解项目的基础上进行理论提升。

4、加强培训评估工作的开展，培训后续的跟进工作，切实提高培训工作的实际效果。

本计划包括：公司级内训21场，共259（系列培训4次，合计12天，84个；

管理技能理论提升系列培训3次，合计6天，72个；结合项目的专业提升培训5次，合计10-15

天，70-105个。新员工入职培训2次，合计4天，28个；职业素养培训2次，合计2天，14

个；外出拓展训练2次，合计4天）。外出学习96人次，共192天，外出考察120人次，共

240天，费用预算总182.95万元。

目录

第一部分前言3

第二部分年度培训计划概述3

第三部分年度培训内容4

第四部分年度培训计划表7

第五部分年度培训费用预算8

第一部分前言

2007年11月中旬，人力在全公司范围内进行了年度培训需求。该培训需求主要对

公司的培训现状和培训需求进行了。（详细内容参见附件《2011年度培训需求分析报告》）

通过这次明确了以下几个2011年度培训工作需要注意的方面：

1.培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析，2011年的培训时间应尽量安排在一天以内，

尽量少占用周日休息时间。

2.培训对象的确定。缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的提升。

3.培训效果的评估。深入开展培训效果的评估，加强培训后的跟进工作，确实将培训的内容

到实际的工作中。

4.培训的形式。减少枯燥的课堂讲授，增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式，以提

高受训人员的参与程度和实际培训效果。

5.培训的内容。职业化、专业化应是2011年度培训的。无论是普通员工还是中层管理人员，

自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入2011年度的培训目标。对于专业的培训，

则必须和项目、工程紧密结合，从公司实际工作的实践出发引入课程。

第二部分年度培训计划概述

在年度培训需求分析的基础上，人力结合公司2007年培训工作的实际开展情况，确定

了下列2011年度的公司培训工作重点：

一、建立学习型组织——加快的培养

建立学习型组织，加快公司各种知识的积累与是打造XXX竞争力的。结合

目前公司的实际情况，建立完善公司制度，逐步培养一只队伍。

二、提高个人职业素养，打造团体执行力——着重提升中管理技能

在实施人才培养－“雄鹰”计划的基础上，对中管理人员进行重点培养，通过各种培

训方式，全面提升其管理能力。

三、结合项目实际，适度理论提升——切实提高技术人员专业水平

为了摆脱专业培训单纯理论讲授，与公司实际结合不紧密的，2011年度准备采用新的培训方

式，即根据各项目的实际需要，聘请行业专家深入公司2天（或1天），紧跟项目，以解决项目实际问

题，然后用1天时间有重点的进行理论提升。

四、逐步实施培训效果评估——切实提高各种培训效果

对于公司的各种培训全面推行一级评估，大力推广二