2026年教师资格证（生物学科知识与教学能力 初中）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（生物学科知识与教学能力·初中）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时选择透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

3.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是（）

A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变

B.在转录与逆转录过程中所需的模板、原料、酶各不相同

C.RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNA

D.皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状

4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留

B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离

C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖，会导致乙种群的基因频率改变

D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变

5.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成

B.唾液中的溶菌酶将细菌消化的过程属于第二道防线

C.效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡

D.浆细胞产生的抗体可直接杀死病原体

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.组成淀粉、糖原和纤维素的单体相同

B.DNA和RNA都能携带遗传信息

C.蛋白质的空间结构被破坏后，其功能不受影响

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

2.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）

A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

B.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

C.有丝分裂过程中着丝点的分裂和染色体移向两极均需要纺锤丝的牵引

D.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化

3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

4.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性的形成是长期生物进化的结果

C.保护生物多样性就是要禁止开发和利用

D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

5.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.甲状腺激素分泌的分级调节存在反馈调节机制

D.激素只能运输到靶细胞，与靶细胞上的受体结合

三、填空题（总共10题，每题2分）

1.细胞内的______是细胞代谢的主要场所。

2.有氧呼吸产生大量ATP的阶段是______。

3.基因表达包括______和______两个过程。

4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在______。

5.免疫系统的功能包括______、______和______。

6.生态系统的结构包括______和______。

7.细胞分化的实质是______。

8.基因重组发生在______和______过程中。

9.人体的内环境是由______、______和______等组成的。

10.植物激素中，生长素的化学本质是______。

四、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述细胞呼吸的概念、类型及意义。

2.请阐述基因与性状的关系。

3.说明生态系统中能量流动的特点及过程。

五、材料分析题（总共2题，每题15分）

材料：

科学家在研究果蝇眼色遗传时，发现果蝇的眼色有红色、白色两种，受一对等位基因控制。为了研究眼色基因的位置，进行了如下杂交实验：

实验一：红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，F1全为红眼，F1雌雄交配，