2025年甘肃省武威市三支一扶选拔指标分解下达备考题库（115人）及答案详解（有一套）.docxVIP

2025年甘肃省武威市三支一扶选拔指标分解下达备考题库（115人）

第一部分单选题(200题)

1、（）由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求所决定。

A.自收自支性

B.知识密集性

C.公益性

D.服务性

【答案】：C

【解析】事业单位具有多种特性，自收自支性主要涉及事业单位的经费来源方式，并非由社会功能和市场经济体制要求所决定。知识密集性强调事业单位人员的知识结构和专业素养，也不是由社会功能和市场经济体制要求直接决定的。而公益性是事业单位的本质属性，这是由其社会功能所决定的。事业单位的设立目的就是为了提供公共服务、满足社会公共需求、促进社会公益事业的发展。同时，市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，但市场机制存在失灵的领域，如教育、医疗、文化等公共服务领域，需要事业单位以公益性为导向来弥补市场不足，提供公共产品和服务，保障社会公平和公共利益，所以公益性是由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。服务性虽然也是事业单位的一个特点，但它是公益性的具体体现和实现方式，并非根本由社会功能和市场经济体制直接要求产生。所以正确答案是公益性。

2、心理学家亚当斯的公平理论认为，组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低（）。

A.成反比

B.成正比

C.无直接必然联系

D.关系密切

【答案】：C

【解析】亚当斯的公平理论指出，人们不仅关心自己所得报酬的绝对量，更关心自己所得报酬的相对量。组织成员会将自己的投入与产出和他人进行比较，来判断是否公平，进而影响其工作积极性。所以组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低并无直接必然联系。

3、如果所有的鸟都会飞，那么企鹅就不是鸟。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.无法确定

D.有条件正确

【答案】：B

【解析】企鹅不会飞，但企鹅是鸟，所以推理错误。

4、在标题中可以省略事由部分的公文是：

A.请示

B.公告

C.函

D.意见

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。在实际应用中，部分公文的标题可以省略事由部分。公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，其内容通常具有重大性和广泛性，在标题中可以省略事由部分，直接由发文机关和文种构成，如“中华人民共和国全国人民代表大会公告”。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，需要明确说明请示的事项即事由；函是平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，也需要清晰表明具体的事项；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，也需要阐述相关事由。所以在标题中可以省略事由部分的公文是公告。

5、（）负责统一发布本行政区域内的环境污染事故、环境质量状况等环境监测信息。

A.县级以上环境保护部门

B.县级以上人民政府

C.市级以上环境保护部门

D.市级以上人民政府

【答案】：A

【解析】统一发布本行政区域的环境污染事故、环境质量状况等环境监测信息的主体是县级以上环境保护部门。县级以上人民政府主要是对本行政区域的环境保护工作实施统一监督管理，侧重于宏观层面的决策、协调和管理，并非直接负责统一发布环境监测信息。而市级以上环境保护部门表述范围较窄，实际上县级以上的环境保护部门都有此职责。市级以上人民政府同样主要是发挥行政管理职能，并非专门负责环境监测信息统一发布工作。所以正确答案是县级以上环境保护部门。

6、在中国传统文化中，儒释道三家学说均产生了重要影响。下列哪项主张并非儒家提出？（）

A.三纲五常

B.缘起性空

C.明分使群

D.为仁由己

【答案】：B

【解析】本题可根据儒家、佛教的相关思想主张来判断各选项是否为儒家提出。三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想。“三纲”即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；“五常”即仁、义、礼、智、信。该思想体现了儒家在社会秩序和道德规范方面的主张，强调了不同社会角色之间的关系准则，对中国封建社会的道德观念和社会秩序产生了深远影响。缘起性空是佛教用语。“缘起”指世间一切事物都是由众缘和合而生起；“性空”则是说事物的本性是空的，因为事物是因缘和合所生，没有实在的自性。这一主张是佛教教义的核心内容之一，用于解释事物的本质和存在方式。明分使群是荀子的重要思想。荀子认为人能组成社会群体，是因为人能“分”（即区分职业、等级等），通过明确不同的名分和职责，使人能分工合作，从而组成和谐有序的社会群体。这反映了儒家对社会治理和群体秩序构建的思考。为仁由己是孔子提出的观点，意思是实行仁德，完全在于自己。强调了个人在道德修养中的主观能动性，体现了儒家注重自我道德约束和内在修养的思想。综上，主张不是儒家提出的是缘起性空。

7、港澳文学身份认同的主要表现是什么？

A.历史变迁

B.文化融合

C.地域特色

D.社会