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初中英语词形变化专项训练题库

词形变化是初中英语学习的基石，也是中考考查的重点与难点之一。它贯穿于词汇、语法、阅读、写作等各个方面，直接影响语言运用的准确性和规范性。本专项训练题库旨在帮助同学们系统梳理初中阶段核心的词形变化规则，通过针对性练习，巩固基础，提升解题能力。请同学们务必在理解规则的基础上进行练习，并注意总结归纳，查漏补缺。

第一章名词的数与格

名词的词形变化主要体现在单数与复数的转换以及所有格的构成上。熟练掌握这两点，对于准确表达数量和所属关系至关重要。

一、名词复数的规则变化与不规则变化

规则简述：

1.一般情况下，直接在词尾加`-s`。

2.以`s,x,sh,ch`结尾的名词，加`-es`。

3.以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。

4.以`f`或`fe`结尾的名词，多数变`f/fe`为`v`再加`-es`，少数直接加`-s`。

5.以`o`结尾的名词，有生命的多数加`-es`，无生命的多数加`-s`，部分词汇两种形式皆可或有特殊情况，需个别记忆。

6.不规则变化需逐个记忆，如`man-men`,`child-children`,`foot-feet`等。

练习题：

1.Pleasepassmetwo_______(knife).

2.Therearemany_______(tomato)inthebasket.

3.Myunclehasthree_______(child).

4.Ineedsome_______(information)aboutthecity.(提示：不可数名词)

5.Howmany_______(sheep)arethereonthefarm?

6.Lookatthose_______(woman)doctorsoverthere.

7.October1stisourNational_______(Day).(提示：专有名词，注意大小写及是否加s)

8.Heboughttwo_______(box)of_______(apple).

二、名词所有格的构成

规则简述：

1.单数名词词尾加`s`。

2.以`s`结尾的复数名词，词尾加``；不以`s`结尾的复数名词，词尾加`s`。

3.表示几个人共同拥有某物，只需在最后一个人名后加`s`；表示各自拥有，则每个人名后都需加`s`。

4.无生命名词的所有格通常用`of`短语表示。

练习题：

1.Thisis_______(Tom)newbook.

2.The_______(teacher)officeisonthesecondfloor.

3.Todayis_______(Children)Day.

4.My_______(father)friendisalawyer.

5.The_______(door)colorisbrown.

6.Theseare_______(LucyandLily)toys.(共同拥有)

7._______(Mike)and_______(John)mothersarebothnurses.(各自拥有)

第二章动词的基本形式变化

动词是句子的灵魂，其词形变化最为复杂，包括第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。

一、动词第三人称单数形式

规则简述：

1.一般情况下，直接加`-s`。

2.以`s,x,sh,ch,o`结尾的动词，加`-es`。

3.以辅音字母加`y`结尾的动词，变`y`为`i`再加`-es`。

练习题：

1.Sheoften_______(go)toschoolbybike.

2.Mymotherusually_______(watch)TVintheevening.

3.He_______(study)veryhardeveryday.

4.Theboy_______(brush)histeethtwiceaday.

5.Thesun_______(rise)intheeast.

6.Mybrother_______(play)basketballeveryweekend.

二、动词现在分词形式(V-ing)

规则简述：

1.一般情况下