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初中英语语法被动语态重点复习资料

在英语的广阔天地里，我们描述世界，既可以聚焦于“谁做了什么”，也常常需要强调“什么被怎样了”。这后者，便是我们今天要重点回顾的——被动语态。掌握被动语态，能让我们的表达更灵活，更全面，也更符合不同语境的需求。下面，我们就一同梳理被动语态的核心要点，为你的英语学习添砖加瓦。

一、被动语态的“庐山真面目”：定义与意义

被动语态（PassiveVoice）是相对于主动语态（ActiveVoice）而言的。主动语态强调动作的执行者（谁做了某事），而被动语态则着重突出动作的承受者（某事被谁做了，或某事怎样了）。

*主动句示例：Tomwritesaletter.（汤姆写了一封信。）——强调“汤姆”（执行者）做了“写”这个动作。

*被动句示例：AletteriswrittenbyTom.（一封信被汤姆写了。）——强调“信”（承受者）被“写”了这个动作。

在很多情况下，使用被动语态可以使表达更加客观、正式，或者当我们不知道动作的执行者是谁，抑或是没有必要指出执行者时，被动语态就显得尤为重要。

二、被动语态的“核心密码”：构成方式

被动语态的构成并不复杂，其基本结构是：

主语+be动词+动词的过去分词(PastParticiple)

这里的关键在于be动词的形式变化，它需要根据句子的时态、人称和数进行相应的调整。而动词的过去分词则是动作的核心体现。

（一）常见时态的被动语态构成

1.一般现在时被动语态

*构成：am/is/are+过去分词

*例句：Englishisspokenallovertheworld.(全世界都说英语。)

Thesebooksarekeptinthelibrary.(这些书被保存在图书馆里。)

2.一般过去时被动语态

*构成：was/were+过去分词

*例句：TheGreatWallwasbuiltmanycenturiesago.(长城是在许多世纪前被建造的。)

Theywereinvitedtothepartylastnight.(他们昨晚被邀请去参加派对了。)

3.一般将来时被动语态

*构成：willbe+过去分词/am/is/aregoingtobe+过去分词

*例句：Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(明年将建一座新医院。)

Theproblemisgoingtobediscussedtomorrow.(这个问题明天将被讨论。)

4.现在进行时被动语态

*构成：am/is/are+being+过去分词

*例句：Theroomisbeingcleanednow.(房间现在正在被打扫。)

Theflowersarebeingwateredbymymother.(这些花正在被我妈妈浇水。)

5.过去进行时被动语态

*构成：was/were+being+过去分词

*例句：Thereportwasbeingwrittenatthistimeyesterday.(昨天这个时候，报告正在被撰写。)

Thechildrenwerebeingtakencareofbytheirauntthen.(那时孩子们正由他们的阿姨照顾着。)

6.现在完成时被动语态

*构成：have/has+been+过去分词

*例句：Myhomeworkhasbeenfinished.(我的作业已经被完成了。)

Manytreeshavebeenplantedinourschoolsincelastyear.(自从去年以来，我们学校已经种了很多树。)

7.含有情态动词的被动语态

*构成：情态动词(can/may/must/should/need等)+be+过去分词

*例句：Thismistakemustbecorrectedatonce.(这个错误必须立即被纠正。)

Theworkcanbedonetomorrow.(这项工作可以明天做。)

Youshouldbepraisedforyourbravery.(你应该因为你的勇敢而受到表扬。)

（二）过去分词的构成

规则动词的过去分词通常是在原形后加“-ed”，其变化规则与过去式基本相同。不规则动词的过去分词则需要同学们花功夫记忆，例如：